王雪 副教授

2002年7月，毕业于哈尔滨师范大学大学教育技术学专业获教育学学士

2007年6月，毕业于天津师范大学教育技术学专业获理学硕士

2015年6月，毕业于天津师范大学教育技术学专业获教育学博士

2018年1月-2019年1月，美国北德克萨斯大学学习技术系访问****。



从事专业及研究方向：

教育技术学专业，主要研究多媒体画面语言学、多媒体学习、数字教育资源设计与应用、学习分析等方向。

科研成果：

（一）承担主要课题：

1.主持2019年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“数字教育资源优化设计智能支持系统的构建理论与实践研究”，在研，2019年-2022年，8万。

2.主持天津市哲学社会科学规划课题“学习者网络视频学习行为分析及其支持策略研究”，已完成，2016年-2017年，1万；

3.主持天津市教育科学“十三五”规划课题“慕课、微课中教学视频的认知加工规律及其应用研究”，在研，2016年-2019年，0.6万；

4.参与国家社科基金“十三五”规划教育学课题，信息化教育资源优化设计的语言工具：“多媒体画面语言学”创新性理论与应用研究，在研，2017年-2020年，20万，第2参与人；

5.参与天津市哲学社会科学规划课题，基于项目开发实践的大学生实践能力培养模式研究，已完成，2012年-2015年，1.8万，第2完成人；

6.参与天津市教育科学“十二五”规划课题，数字化教学资源中多媒体画面视觉认知规律及教育应用研究，已完成，2012年-2015年，第3完成人；

7.参与天津市教育科学规划课题，网络环境下教师教育绩效管理模式及智能化支撑平台开发研究，已完成，2012年-2015年，第3完成人；

8. 参与天津市教育科学“十三五”规划课题，数字化平台支持下的创客教师专业化培养模式理论与实践研究，已完成，2016年-2018年，0.4万，第4完成人；

9.参与教育部人文社会科学规划项目，大数据时代高校师生个性化信息素养教育研究，在研，2013年-，3万，第4参与人；

10.参与教育部人文社会科学规划项目，深度学习的促进机制研究与评价模式构建，在研，2017年-2020年，3万，第4参与人；

11.参与国家社科基金项目，社会化媒体情境下高校信息素养内容框架与教育实践实证研究，在研，2014年-，20万，主要参与人；

（二）近年发表的主要论文:

[1]王雪,周围,王志军,韩美琪.MOOC教学视频的优化设计研究——以美国课程中央网站Top20 MOOC为案例.中国远程教育(CSSCI),2018(05)

[2]王雪,周围,王志军.教学视频中交互控制促进有意义学习的实验研究.远程教育杂志(CSSCI),2018,36(01)

[3]王雪,周围,韩美琪,刘永梅.基于微信的大学通识课程学习平台研究.实验技术与管理(核心),2017,34(08)

[4]王雪,王志军,付婷婷.交互方式对数字化学习效果影响的实验研究.电化教育研究(CSSCI),2017,38(07)

[5]Wang Xue, Zhijun Wang, Hong Li, and Wei Zhou. "AnEye-Movement Study on Text Font Size Design Rules in the Digital LearningResources." In 2017 International Conferenceof Educational Innovation through Technology (EI检索), pp. 187-191. IEEE, 2017.

[6]王雪,王志军,李晓楠.文本的艺术形式对数字化学习影响的研究.电化教育研究(CSSCI),2016,37(10)

[7]王雪,王志军,候岸泽.网络教学视频字幕设计的眼动实验研究.现代教育技术(CSSCI),2016,26(02)

[8]王雪.中小学教师信息技术应用能力提升之建议.中国信息技术教育,2015(17)

[9]王雪,王志军,付婷婷,李晓楠.多媒体课件中文本内容线索设计规则的眼动实验研究.中国电化教育(CSSCI),2015(05)

[10]王雪,王志军.多媒体课件中的信息加工整合策略的研究与设计——以初中数学课件“二次函数”为例.电化教育研究(CSSCI),2015,36(04)

[11]王雪.高校微课视频设计与应用的实验研究.实验技术与管理(核心),2015,32(03)

[12]王雪.多媒体学习研究中眼动跟踪实验法的应用.实验室研究与探索(核心),2015,34(03)

[13]王雪,王志军.云计算在高校教育信息化中的应用研究.中国教育技术装备,2014(22)

[14]王雪,孙鹏帅.教育技术专业实践教学资源管理方案研究.实验技术与管理(核心),2012,29(10)

[15]王雪,王惟远,余能保.实验室信息管理系统的研究与应用.实验室科学,2010,13(04)

[16]王志军,王雪.多媒体画面语言学理论体系的构建研究.中国电化教育(CSSCI),2015(07)

[17]王志军,王雪.教育技术专业本科生实践能力培养模式探析.实验技术与管理(核心),2014,31(02)

[18]王志军,余能保,王雪.教育技术项目开发实践管理系统的研究与实现.中国教育技术装备,2011(09)

（三）出版的主要教材、译著：

1.专著，“多媒体画面语言”的媒体要素设计语法规则研究，南开大学出版社，2018年3月

教改项目与课程建设成果:

1.主持天津师范大学教学改革研究项目“微信支持下的多媒体画面艺术设计课程混合式教学模式的研究与实践”，在研，2016年-2019年，0.4万；

2.主持天津师范大学实验室改革研究基金“项目实践管理系统研究与实践”，已完成，2009年-2011年，0.1万。

3. 主持天津师范大学实验室改革研究基金“项目实践管理系统研究与实践”，已完成，2007年-2009年，0.3万。

4.参与“多媒体画面艺术设计”，国家级精品资源共享课，已完成，10万，第4完成人；

5.参与市级教改课题，教育技术学专业学生综合实践能力培养模式创新研究与实践，第4完成人；

6.2017年，指导2013级本科生席妙音获校级优秀毕业论文。

主讲课程：

多媒体画面艺术设计、数字教育媒体设计与制作、数字化教育资源开发理论与实践、网站建设与管理、Java与网络程序设计

获奖情况：

1.2009年12月指导学生获得天津市大学生计算机应用能力竞赛一等奖；

2.2010年11月获得第二届全国NOC竞赛优秀指导教师奖；

3.2010年12月指导学生获得天津市大学生计算机应用能力竞赛三等奖；

4.2011年11月分别获得第三届全国NOC竞赛优秀指导教师和指导教师奖；

5.2013年6月荣获第九届全国教育技术学博士生论坛论文三等奖；

6.2013年11月获得第五届全国NOC竞赛优秀指导教师奖；

7.2016年5月荣获天津市第二届心理微电影大赛（高校组）优秀指导教师；

8.2016年11月荣获第八届全国NOC竞赛优秀指导教师奖；

9.2017年6月天津市级优秀教学团队成员（排名第3）；

10.2017年7月，天津师范大学教育科学学院“新视野”学术文化艺术节优秀指导教师；

11.2018年6月荣获天津市教学成果二等奖（排名第2），“优化创新实践能力培养的教育技术学专业教学改革与实践”。

12.2018年9月荣获天津师范大学教学成果一等奖（排名第2），“优化创新实践能力培养的教育技术学专业教学改革与实践”。

13.2018年10月荣获天津市第三届心理微电影大赛优秀指导教师；

14.2018年12月指导学生获得第二届“iTeach”全国大学生数字化教育应用创新大赛一等奖；

常用邮箱:

wangxuetjnu@qq.com