刘哲雨 副教授



2003年6月，毕业于天津师范大学物理学专业获理学学士

2006年6月，毕业于天津师范大学教育技术学专业获理学硕士

2016年6月，毕业于天津师范大学教育技术学专业获教育学博士

2017年9月，赴美国哥伦比亚大学、密歇根大学交流学习


从事专业及研究方向：
教育技术专业；主要从事深度学习与学习科学、多媒体画面语言学、认知神经科学与教育的交叉实证研究、计算思维培养与人工智能教育、游戏化学习、跨界创新人才培养等研究方向。

科研成果：

（一）承担主要课题：
1.2019年国家自然科学基金青年项目“自我调节支架促进在线深度学习：基于多模态技术的脑机制研究与支架设计模型研究”
2.横向课题“基于虚拟现实与大数据智能分析的沙盘系统”，项目批准号：53WE1801，国家级，主持人；
3.教育部人文社会科学规划青年项目“深度学习的促进机制研究与评价模式构建——以教育媒体表征深度学习核心要素为路径”，项目批准号：17YJC880074，省部级，主持人；
4.天津市哲学社会科学规划项目“面向深度学习的教育媒体优化设计研究”，项目批准号：TJJX16-009，省部级，主持人；
5.天津市高校“优秀青年教师资助计划”教育学优秀青年教师，项目批准号：ZX110QN019，省部级，受资助人；
6.天津师范大学博士基金项目“虚拟现实（VR）环境中深度学习的实证研究——兼论深度学习的评价与VR环境的优化”，批准号：135202WW1612，校级，主持人；
7.天津师范大学教育基金项目“天津市各级院校教育技术专业的课程建设与就业的关系研究”，项目批准号：52WR57，校级，主持人；
8.天津市教委人文社会科学重大项目“优秀传统文化进入中小学课堂路径研究”，项目批准号：2018JWZD08，委局级，核心参与人；
9.全国教育科学规划国家级项目“信息化教学资源优化设计的语言工具：‘多媒体画面语言学’创新性理论与应用研究”，项目批准号：BCA170079，国家级，核心参与人；
10.天津市高等学校人文社会科学研究项目“天津智慧校园建设标准研究”，项目批准号：52WM1706，省部级，核心参与人；
11.天津市教育科学规划（重点）项目“数字化教学资源中多媒体画面视觉认知规律及教育应用研究”，项目批准号：TJJX15-022，省部级，核心完成人；
12.天津市哲学社会科学规划项目“基于项目开发实践的大学生实践能力培养模式研究”，项目批准号：TJJX12-058，省部级，参与人；
13.天津市教育科学规划项目“慕课、微课中教学视频的认知加工规律及其应用研究”，项目批准号：CE3303，省部级，参与人；

（二）近三年发表的主要论文:
[1]大学生信息素养价值构成与养成途径，中国教育报，2019，第二作者；
[2]反思影响深度学习的实证研究——兼论人类深度学习对机器深度学习的启示，现代远程教育研究，CSSCI期刊，2019，第一作者；
[3]跨界知识驱动创新教育:变革机制与实施路径，远程教育杂志，CSSCI期刊，2018，第一作者，新华文摘（数字版）全文引用；
[4]直观想象素养的内涵与结构探究.现代基础教育研究，CSSCI集刊，2018，通讯作者；
[5]基于深度学习核心要素的评课研究.现代基础教育研究，CSSCI集刊，2018，第一作者；
[6]深度学习核心要素的提取、论证和运用，天津师范大学学报（基础教育版），2018，第一作者；
[7]学习科学视角下深度学习的多模态研究，现代教育技术，CSSCI期刊，2018，第一作者；
[8]深度学习的评价模式研究，现代教育技术，CSSCI期刊，2017，第一作者；
[9]多媒体画面语言表征目标促进深度学习，电化教育研究，CSSCI期刊，2017，第一作者；
[10]行为投入影响深度学习的实证探究——以虚拟现实(VR)环境下的视频学习为例，远程教育杂志，CSSCI期刊，2017，第一作者；
[11]Avatar虚拟环境支持CALLA模式的教学研究，现代教育技术，CSSCI期刊，2016，第一作者；

（三）出版的主要教材、译著：
深度学习的探索之路，南开大学出版社，刘哲雨，2018, 多媒体画面语言学系列丛书

教改项目与课程建设成果:
1.国家级精品课程“多媒体教学软件设计与开发”，核心完成人，中国大学资源共享课；
2.天津师范大学教学改革项目“以职业分析为逻辑起点的教育技术专业课程改革”，项目批准号：KC**，校级，主持人；

其它：
中国教育技术协会人工智能专业委员会常务理事
中国教育技术协会教育游戏专业委员理事
北京大学学习科学科学研究实验室核心成员
中国学生学习研究及卓越人才培养计划成员
CSSCI期刊《现代教育技术》、《远程教育杂志》、《现代远程教育研究》特聘外审专家
天津市南开区教育局特聘信息技术指导专家

主讲课程：
本科生：教学系统设计、学习科学与技术、多媒体教学软件的设计与开发、数字教育媒体设计与制作、中学信息技术课程标准解读
研究生：教学设计与教学系统开发、信息技术教学设计与案例分析

获奖情况：
1.第八届高等教育天津市级教学成果奖二等奖，“优化创新实践能力培养的教育技术学专业教学改革与实践”，全体教育技术系教师；
2.2018年天津师范大学教学成果奖一等奖，“优化创新实践能力培养的教育技术学专业教学改革与实践”，全体教育技术系教师；
3.天津市高校教育学优秀青年教师，个人；
4.天津师范大学第十二届青年教师教学基本功竞赛二等奖，个人；
5.“第七届全国数字校园建设与创新发展高峰论坛”优秀论文奖，个人；
6.第二、三届全国NOC竞赛优秀指导教师奖
7.指导学生获得全国NOC竞赛
8.指导学生获得2019年天津师范大学优秀本科生毕业论文；
9.指导研究生郝晓鑫（兼导师）、景爽获得国家级奖学金，胡梦琪获校级奖学金；

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