程秀兰学历/学位： 研究生/ 博士
职务/职称：学科点负责人
电 话：
邮 箱：chengxiulan@snnu.edu.cn
基本资料
程秀兰，女，汉族，1964年7月生，河南夏邑人，1987年7月参加工作，1987年7月加入中国共产党。1987年7月毕业于陕西师范大学教育系获学士学位，1992年毕业于陕西师范大学心理系获硕士学位，2009—2013年在职攻读博士，获陕西师范大学教育学原理博士学位。



现任陕西师范大学教育学院教授、硕士生导师，学前教育学系学科负责人；为本科生承担《儿童心理学》《学前儿童数学教育》《学前儿童家庭教育》等课程，为研究生承担《儿童心理发展基本理论》《学前教育专题》等课程。
研究领域
学前儿童心理发展与教育、教师教育、学前儿童家庭教育等。

个人履历
1983年—1987年 陕西师范大学教育系学校教育专业学习；
1987年—至今 陕西师范大学教育学院助教、讲师、副教授、教授；
1989年—1992年 陕西师范大学心理系心理学专业学习；
2009年—2013年 陕西师范大学教育学院教育学原理专业学习。
学术兼职
教育部学前教育专家指导委员会委员，全国教育专业学位研究生教育指导委员会专家工作小组成员，教育部“幼师国培”第二批专家库成员；中国学前教育研究会理事、学前社会教育专业委员会副主任；陕西省学前教育研究会副会长、学术委员会副主任；陕西省家庭教育研究会副会长，陕西省教育学会陶行知教育思想工作委员会副会长，陕西省教育学会陈鹤琴教育思想工作委员会会长等职。兼任陕西学前师范学院、安康学院、秦皇岛职业技术学院和渭南职业技术学院客座教授。

承担的科研项目

主持项目：
1. 陕西省社科基金项目《幼儿园安全风险预控与管理体系构建研究》(课题编号：15N 012 ) 项目起止时间：2015.9-2018.9
2. 全国教育科学规划（教育部重点）项目《西北地区”幼师国陪”实施成效及提升培训质量的研究》(课题编号：DKA140211) 项目起止时间：2014.12 —2017.12
3. 陕西省教育科学规划办基础教育重大招标项目《陕西省企办幼儿园发展现状、问题及对策研究》（项目编号：ZDKT1404），项目起止时间：2014.8-2015.8)
4. 陕西省省级精品资源共享课建设项目《学前心理学》，2014.8—2016.8
5. 陕西师范大学首批信息化示范课程项目《儿童发展》 项目起止时间：2014.1—2015.12
6. 陕西省教育科学规划项目《陕西省幼儿园家园共育的现状、问题、案例研究 （项目编号：SGH13059）, 项目起止时间： 2013.5-2014.12
7. 陕西师范大学教师教育精品资源共享课建设项目《儿童发展》(项目编号GK)，项目起止时间：2013.7-2014.7
8. 陕西师范大学教师教育研究项目《基于幼儿园教师专业标准的陕西师范大学学前教育专业课程与教学改革研究》(课题编号：JSJY2012YB01) 项目起止时间： 2012.12-2014.12
9. 陕西省社科基金项目《陕西省幼儿教育师资现状与供给保障机制研究》 (课题编号：11N 008 ) 项目起止时间：2011.9-2012.10
10. 西安市社科基金项目《“十二五”期间西安市学前教育发展研究》（课题编号：10JY17 ）项目起止时间：2010.3—2010.11
11. 陕西省教育科学规划项目《 陕西省学前教育现状调查研究》项目起止时间： 2010.4—2011.4
12. 陕西省基础教育重大招标项目《陕西省0-3岁婴幼儿早期教育现状分析与研究》（课题编号：ZDKT08205） ，项目起止时间：2008.9—2009.9
13. 陕西省教育科学规划项目《优秀幼儿教师教育教学活动中内在心智研究》（课题编号：SJJYB06262），项目起止时间：2007.3—2009.3
14. 陕西师范大学项目重点项目《专家型幼儿教师特点研究》项目起止时间：2005.3-2007.3
15. 企事业单位委托项目《幼儿园安全活动体验课程研究》 项目起止时间2015.9—2016.9
16. 企事业单位委托项目《天津市教研员校本培训》 项目起止时间2014.8--2014.10
17. 企事业单位委托项目《多媒体资源在幼儿教育中的应用》项目起止时间2014.5—2016.5
18. 其他研究项目《幼儿教师素质提升研究 》 项目起止时间2014. 4—2017.4
19. 企事业单位委托项目《学前教育安全风险预控管理》项目起止时间2014.9—2016.9
20. 企事业单位委托项目《陈鹤琴生活教学法研究》项目起止时间2014.1—2015.1
21. 企事业单位委托项目《榆林市幼儿教师职后培训研究》 项目时间： 2013.11—2013.12
22. 企事业单位委托项目《青海地区藏汉3-6岁幼儿阅读习惯和能力培养》 项目起止时间：2013.5—2015.5
23. 企事业单位委托项目《陕西省幼儿教师队伍建设研究》 项目起止时间： 2010.3—2014.3
主要参与项目：
1. 教育部人文社科研究项目《幼儿园安全风险指标体系研究》(课题编号：15XJA 880002 ) 项目起止时间：2015.9-2018.9
2. 教育部教师培养项目《教育部卓越幼儿园教师培养计划》项目起止时间： 2014.8—2024.8
3. 国家精品资源共享课建设 《学前教育原理》 项目起止时间2013.9-2014.12
4. 西安市社科基金项目《西安市“十二五”教育事业发展规划研究》项目起止时间2010.3—2010.10
5. 中央其他部门社科专门项目《“十二五”学前教育质量及发展目标研究》项目起止时间： 2010.9—2010.11
6. 教育部人文社科研究项目《儿童书面语言获得的认知机制》 项目起止时间：2010.8—2014.8
7. 陕西省社科基金项目《陕西省乡镇中心幼儿园建设与发展研究》项目起止时间：2009.10—2011.9
8.西安市人文社科项目《西安市学前教育管理体制与政府责任研究》项目起止时间：2009.3—2010.3
9. 陕西省省级特色专业建设项目《学前教育特色专业》项目起止时间：2010.12-2911.12
10. 国家教师教育创新平台项目《教师教育理论创新研究”子项目：“西北地 区学前教师教育课程与教学的调查研究和实践、实验研究》项目起止时间：2009.12-2012.12
主要研究成果

著作与教材：
1.主编.《学前教育评价》[M].北京师范大学出版集团，2016年5月第一版，ISBN978-7-303-20116-7,教师教育课程标准配套教材，全国教师资格证书考试通用教材
2. 主编.《儿童学习与发展指南探究：陕西省幼儿园家园共育实践与探索》[M].西安未来出版社，2013年11月. ISBN:978-7-5417-5107-3
3. 独著.《幼儿教育本质特征研究》[M].陕西师范大学出版总社有限公司，2014年6月，ISBN:978-7-5613-7733-8
4. 合著. 《幼儿安全风险预控管理》[M].陕西师范大学出版总社有限公司，2015年10月，ISBN:978-7-5613-8178-6
5. 主编《幼儿园整合性家园共育资源包—成长快乐（小中大上下册）（快乐阅读2册做中学2册玩中学1册家园互动手册1本》2012年7月
6．主编《快乐阅读．做中学．玩中学》 教师操作指导手册（上下）共6册，中国出版集团，世界图书出版有限公司， 2012年12
7. 主编《家庭教育指导手册》[M].（婴幼儿卷）陕西人民出版社，2009年1月
8. 主编《学前教学用书—教师用书》（6册）西安出版社, 2009年7月
9. 主编《0-3岁智能训练方案》[M]. 陕西人民教育出版社，2007年6月
10.主编《新世纪幼儿园教材及教师指导用书（数学分册）》陕西师大出版社，2003年12月
11. 主编《陕西省家庭教育教材 （3—6岁卷）》陕西人民教育出版社， 2001年3月
12. 参编. 《学科教育实习指南》[M].陕西师范大学出版总社有限公司，2012年4月 ,ISBN 978-7-5613-5720-0
13. 参编.《幼儿园班级管理》[M].高等教育出版社， 2010年11月第1版
ISBN：10
14. 参编. 《基础教育改革发展研究》[M].陕西出版集团三秦出版社，2009年12月

发表文章：
1.《基于“学习故事”的行动研究对幼儿园教师实践智慧生成与发展的影响》，《学前教育研究》， 2016年第6期
2.《发达国家幼儿教育师资供给与保障经验借鉴及启示》，《当代教师教育》，2016年 2期
3.《基于幼儿园教师专业标准的学前教育专业课程改革研究》，《陕西学前师范学院学报》，2016年4期
4. 《基于儿童属性的幼儿“活动”教育》，《学前教育研究》，2015年8期
5. 《中国教育史研究的“今史观”及其历史学意义》，《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》，2015年7期
6. 《多学科视野中幼儿园教育“小学化”现象透视》，《教育研究》2014年9 期， 2015年2期被人大复印资料《教育学》全文转载，被中国首个移动科研平台“壹****”收录 。
7.《当有准备的环境遇到第三位老师---对蒙台梭利教育和瑞吉欧教育中环境的比较研究》，《早期教育》，2014年9期
8. 《幼儿教育本质的规定性及其意义》 ，《学前教育研究》，2014年9期,被人大复印资料《教育学》2014年11期全文转载
9. 《农村转岗幼儿教师职前培训的意义与有效模式》《学前教育研究》,2014年4期
10. 《教育,应给幼儿快乐和幸福》《儿童与健康（ 幼儿教师参考）》2014年2期，卷首页
11. 《谈幼儿园“家长助教”活动》《儿童与健康（ 幼儿教师参考）》2014年2期
12. 《媒体技术在幼儿教育中应用的研究现状与趋势分析》《电化教育研究》，2013年10
13. 《当代幼儿教育本质研究》《 陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》，2012年5期，被高等学校文科学术文摘2012年6期“学术卡片”栏目转载
14. 《幼儿教师自制玩教具的价值与问题探析》《兰州教育学院学报》2012年4期，2013年10期被人大复印资料《幼儿教育导读》全文转载。
15. 《从最近发展区理论谈幼儿园教学与儿童发展》《西安文理学院学报》2012年1期，
16. 《 “三维目标”与高师人才培养目标体系建构 》《江苏高教》 2012年1期
17. 《企办幼儿园发展的困境与出路 》《学前教育研究》2012年3期
18. 《幼儿教师专业自主发展的理论基础与价值审视》《西安文理学院学报》2012年3期
19. 《高校学前教育专业教学存在的问题与对策研究》《学前教育研究》2011年6期
20. 《从体育活动乌龟搬家看活动目标的设计与实施 》《早期教育》教师版,2010年7-8期
21. 《地方高校学前教育专业课程与教学的现状分析――以宝鸡地区为例》《鸡西大学学报:综合版》２０１１年５期
22．《高校学前教师教育课程与教学现状调查研究——以陕西省为例》《中国学前教育研究会学前教育教师发展专业委员会首届年会暨全国高师学前教育第六届学术研讨会会议论文集》，2010年9月
23．《孤独症儿童融合教育干预的个案研究》《学前教育研究》2009年6期
24．《家长莫忘培养孩子的责任心》《政工导刊》2009年4期.
25．《从个体心智角度看优秀幼儿教师的特征》《教育导刊》2007年10期
26.《加强实践教学 提升大学生的实践能力 》《教学研究》2007年2期
27.《陈鹤琴幼儿教育思想及其成因 》《学前教育研究》 2006年3期
28. 《蒙台梭利教学法与瑞吉欧方案教学共同点研究》《幼儿教师参考》2006年9
29. 《培养孩子良好的阅读习惯 》《儿童与健康》2005年2期，2005年6月人大复印资料《幼儿教育导读》全文转载
30.《幼儿园活动区教育答疑解析》《山东教育》幼教刊 2005年11期
31.《爱学习孩子的八个好习惯》《儿童与健康》2005年3期
32.《写给2-4岁孩子的爸爸妈妈》《儿童与健康》2004年12期
33.《反思性教学在幼教实践中运用的构想》《学前教育研究》2003年7、8期
获得的教学和科研表彰

科研获奖：
1. 获陕西省第十二次哲学社会科学优秀成果奖，（成果名称：多学科视野中幼儿园教育“小学化”现象透视），2015年8月，二等奖，陕西省人民政府。
2. 获陕西高校人文社会科学研究优秀成果奖，（成果名称：多学科视野中幼儿园教育”小学化”现象透视）2015年5月，三等奖，陕西省教育厅
3. 获陕西高校人文社会科学研究优秀成果奖，（成果名称：当代幼儿教育本质研究），2013年5月，三等奖，陕西省教育厅
4. 获西安市第七次社会科学优秀成果奖，（成果名称：孤独症儿童融合教育干预的个案研究），2011年9月，三等奖，西安市人民政府
教学获奖：
1. 获陕西省基础教育优秀教学成果奖，（成果名称：陕西省学前教育现状调查研究）2012年12月，一等奖，陕西省教育厅
2. 获陕西省基础教育优秀教学成果奖（成果名称：陕西省0-3岁儿童早期教育现状、问题与对策研究）2009年12月，一等奖，陕西省教育厅
3. 获陕西省人民政府高等教育教学成果奖（第二人）（成果名称：学前教育实践教学课程体系建设研究）2009年10月，二等奖，陕西省人民政府
4. 获陕西师范大学教学质量优秀奖（成果名称：教学质量优秀奖）2007—2008年度，陕西师范大学
5. 获陕西省教育厅基础教育教学成果奖（成果名称：优秀幼儿教师特征研究），2006年12月，
6. 获陕西师范大学第六届免费师范生教育教学能力大赛优秀指导教师奖，2015年6月
7. 获陕西师范大学第四届免费师范生教育教学能力大赛优秀指导教师奖，2013年6月
8. 获陕西师范大学第三届免费师范生教育教学能力大赛优秀指导教师奖，2012年6月
其他获奖：
1. 陕西师范大学2014—2015学年度“教书育人先进个人”
2. 陕西省学前教育研究会2013年先进个人
3. 陕西师范大学2008—2009学年度“教书育人先进个人”
4. 陕西师范大学优秀本科生导师，2005年度
5. 陕西师范大学优秀党员，2005年度