045116|心理健康教育专业硕士研究生指导教师
姓名 林丰勋 性别 男
民族 汉族 出生年月 1963-09
学历|学位 研究生|博士 专业技术职务 教授
行政职务
联系电话 移动电话 **
邮箱 sep_linfx@ujn.edu.cn
通讯地址|邮编 山东省济南市南辛庄西路336号济南大学教育与心理科学学院|250022
招生方向(领域) 心理健康教育
研究领域、学习工作经历、学术兼职等情况 林丰勋，男，汉族，山东栖霞人，1963年09月出生。1985年毕业于山东师范大学，获教育学学士学位，1988年毕业于沈阳师范学院，获教育学硕士学位，2004年毕业于北京师范大学，获教育学（心理学）博士学位。2010年1月-2011年1月美国University of Cincinnati访问****。现为济南大学教育与心理科学学院、教师教育学院教授、硕士研究生导师，济南大学-益派市场测评与研究中心主任，济南大学第三届优秀教学奖获得者。兼任中国社会心理学会理事，山东省社会心理学会副会长、秘书长，山东省心理咨询师联盟主席，山东青年之声心理服务联盟主席，北京益派研究院院长、教育部人文社会科学研究项目评审专家、人力资源和社会保障部职业技能鉴定专家组成员，教育部教师资格教育教学能力测试研究专家组成员。
在教学方面，主要从事心理学本科生及研究生的《教育心理学》、《心理统计学》、《SPSS在社会科学中的应用》、《心理学研究方法》、《心理测量学》、《教育评价》等课程的教学与相关的研究工作。
主要学术研究领域为：管理心理与心理测评、教育评价、心理健康、市场测评的理论与技术等。在《International Journal of Psychology》、《心理发展与教育》、《心理学探新》、《教育研究与实验》、《教育理论与实践》等专业杂志发表学术论文40余篇，国际会议录用论文20多篇，其中多篇被SSCI、CSSCI、ISSHP和ISTP收录、人大复印资料《心理学》、《教育学》摘转、全文转载。出版《学习心理学》、《教育心理学》、《教育统计学》、《教育统计理论与实践》、《心理统计学学习指南》、《心理统计学导论》等著作和译著30余部，主持或参与国家、省、市及横向委托研究课题20余项。先后获山东省教育厅优秀成果二等奖两项，济南市优秀成果二等奖三项。


代表性科研成果及奖励：
（包括项目、鉴定、论文、专著、专利等) 主要论著：
1 张朝 林丰勋主编：心理学导论，清华大学出版社，2017年
2 林丰勋主编：教育知识与能力（中学），齐鲁书社，2015年
3 林丰勋主编：综合素质（中学），齐鲁书社，2015年
4 林丰勋主编：教育教学知识与能力（小学），齐鲁书社，2015年
5 林丰勋主编：综合素质（小学），齐鲁书社，2015年
6 林丰勋主编：保教知识与能力（幼儿园），齐鲁书社，2015年
7 林丰勋主编：综合素质（幼儿园），齐鲁书社，2015年
8 林丰勋主编：中学教育知识与能力全真模拟与专家详解，齐鲁书社，2015年
9 林丰勋主编：中学综合素质全真模拟与专家详解，齐鲁书社，2015年
10 林丰勋主编：小学教育教学知识与能力全真模拟与专家详解，齐鲁书社，2015年
11 林丰勋主编：小学综合素质全真模拟与专家详解，齐鲁书社，2015年
12 林丰勋主编：保教知识与能力全真模拟与专家详解，齐鲁书社，2015年
13 林丰勋主编：幼儿园综合素质全真模拟与专家详解，齐鲁书社，2015年
14 林丰勋译：心理统计学导论，人民邮电出版社，2009年
15 林丰勋主编：中学教育心理学，山东大学出版社，2007年
16 林丰勋主编：小学教育心理学，山东大学出版社，2007年
17 林丰勋主编：幼儿教育心理学，山东大学出版社，2007年
18林丰勋译：心理统计学习指南，人民邮电出版社，2006年
19 林丰勋主编：职业指导和创业教育的研究与实验，中国文化出版社，2005年
20 林丰勋著：学习心理学，山东教育出版社，1999年
21 林丰勋，李甲奎：教育统计理论与实践，青岛海洋大学出版社，1997年
22 林丰勋主编：教育心理学原理，南海出版公司，1997年
23 林丰勋，孟令和：教育统计学原理，南海出版公司，1996年
24 林丰勋主编：山东省教师资格认定教育学、心理学学习指导（小学部分），山东大学出版社，2005年。
25 林丰勋主编：山东省教师资格认定教育学、心理学学习指导（中学部分），山东大学出版社，2005年。
26 林丰勋参编：教育心理学，高等教育出版社，2001年
27林丰勋参编：现代教育科研原理、方法、案例，青岛海洋大学出版社，1998年
28 林丰勋参编：教育科学研究方法，中央广播电视大学出版社，2001年
29 林丰勋参编：教育评价辞典，北京师范大学出版社，1998年
30 林丰勋参编：新编教育学，教育科学出版社，1998年
31 林丰勋 Gerald Matthews情绪智力概念化研究：共识、争议及趋势，济南大学学报（社会科学版），2011年第5期
32 现代测验理论的发展及其在我国的应用，青海师范大学学报（哲社版）， 2010年第6期
33 林丰勋，孟庆茂：培养人事智力，增强心理免疫力，教育理论与实践，2004年第2期
34 林丰勋，孟庆茂：心理自我调控理论的研究进展，心理学探新，2004年第2期
35 林丰勋，孟庆茂：中学生的思维风格与人格特质的关系，心理发展与教育，2003年第4期
36 林丰勋，孟庆茂：中学生的思维风格与学业成绩，教育研究与实验，2003年第3期
37 林丰勋，孟庆茂：中小学生人事智能发展特点的研究，青海师范大学学报（哲社版），2003年第5期
38 林丰勋：现代智力模型研究述评，山东师范大学学报（人文社会科学版），2003年第5期
39 林丰勋：论人事智力在个体心理发展中的作用，太平洋学报，2005年第11期
40 林丰勋：中学生思维风格发展特点研究，天津教科院学报，2005年第3期
41 林丰勋：心理学纵向研究方法的新进展，济南大学学报（社会科学版），2005年第5期
42 林丰勋：思维风格：认识学生个别差异的新窗口，山东教育学院学报，2005年第2期
43 林丰勋：人事智力：成功人生之关键，见《关注社会学会生活－济南大学社会科学学院第三届学术报告月论文集》，中国文史出版社，2005年
44 林丰勋：教育测量中的理论问题质疑，中国考试，2003年第10期
45 林丰勋：教育测量中的实践问题，中国考试，2004年第1期
46 Lin,FX. What Kind of Competency Should Chinese Provincial College Middle-Level Manager Have? 2013 International Conference on Advances in Social Science, Humanities, and Management,Nov.2013
47 Lin,FX. Research on Chinese University Teacher’s Competency. 2013 International Conference on Advances in Social Science, Humanities, and Management.Nov.2013
48 Lin,FX. What’s the relation between the thinking styles and emotional intelligence among Chinese middle school students? The 118^th Annual convention of American Psychological Association, San Diego,2010
49 Lin, FX. Meng, QM. What's The Relation Between Thinking Styles And Five Personality Traits Among Chinese Middle School Students. 28^th International Congress of Psychology, Beijing, China, August, 2004
50 Lin, FX. Meng, QM. The Interrelationships of Thinking Styles, Motivation and Academic Performance of Secondary School Students: An Exploratory Research in China. International Society For The Study Of Behavioural Development 17^th Biennial Meeting, Ottawa, August, 2002
51 Lin, FX. Meng, QM. The Key Point to Become Well-Being: Personal Intelligence in Chinese Middle School Students. 3^rd World Congress on Child & Youth Health, Vancouver, Canada, May, 2003
52 Lin, FX. Meng, QM. Chinese Middle School Students’ Thinking Styles And Five Personality Traits. International Society For The Study Of Behavioural Development 18^th Biennial Meeting, Ghent Belgium, July, 2004
53 Lin, FX. Meng, QM. What's The Relation Between Thinking Styles And Five Personality Traits Among Chinese Middle School Students. International Journal of Psychology 2004.11
54 Lin, FX. Study on Competency Model of College Middle-Level Manager in China. Human Resources Management in The Knowledge Economy Era-Conference Proceedings of 2009 International Forum of Human Resource Strategy and Development. Aussino Academic Publishing House,2009.
研究项目：
1 林丰勋主持：云调查的理论与技术研究，益派咨询，（2017）
2 林丰勋主持：山东省寄宿学校学生心理健康状况研究，共青团山东省委，（2016）
3林丰勋主持：移动互联网用户媒介UA研究，益派咨询（2012）
4林丰勋主持：CNTV2012伦敦奥运传播口碑监测研究，益派咨询（2012）
5林丰勋主持：新闻类文章的分类与构成要素研究，益派咨询（2012）
6林丰勋主持：受众视野下电视台竞争力研究，益派咨询（2011）
7林丰勋主持：央视微博传播与舆情预警研究，益派咨询（2011）
8林丰勋主持：央视栏目与频道收视率收视份额评价研究，央视资讯（2004）
9 林丰勋主持：济南市社区居民心理健康状况调查研究，济南市科协（2009）
10 林丰勋主持：思维风格与因材施教，济南大学博士基金课题（2005-2008）
11 林丰勋主持：大学生思维风格与政治思想教育，济南大学社科基金重点（2005-2007）
12 林丰勋参与：国家科技部奥运攻关项目：我国技能类项目优秀运动员训练和比赛最佳状态的心理调控策略库和专家会诊与反馈处方决策辅助支持系统研究（2004-2007）
13 林丰勋主持：全国教育科学规划教育部重点子课题：大学生心理健康现状与特点研究（2005年）
14林丰勋主持：中学生思维风格与品德教育，济南市哲学社会科学规划2005年重点。
15林丰勋主持：国家基础教育课程改革项目《促进学生四会能力发展与提高教师相应素质的评价》的研究（2002～2004）。
16 林丰勋主持： 山东省教育科学规划“九五”重点课题“中美师资培训比较研究”（1998～2000）
17林丰勋主持： 山东省教委“八五”重点课题“山东省教育督导评估指标体系研究”(1996～1997)
主持教学研究项目：
1 林丰勋主持：济南大学核心通识课程《应用社会心理学》，2015年
2 林丰勋主持：济南大学百门课程改革《心理统计学》，2011年
3 林丰勋主持：济南大学教材立项《SPSS与社会科学研究》，2009年
4 林丰勋主持：济南大学骨干通选课建设项目《组织行为学》（2005-2008）
5 林丰勋主持：济南大学骨干通选课建设项目《SPSS在社会科学研究中的应用》（2007-2010）
6 林丰勋主持：济南大学研究生教育创新项目“《心理学研究方法》课程改革与建设”2008年
7 林丰勋主持：济南大学《教育心理学》精品课程
获奖情况
1 2008年荣获济南大学第三届优秀教学奖
2 2004年荣获北京师范大学优秀毕业研究生
3 2003年荣获北京师范大学优秀研究生
4 1997年荣获山东省校长培训先进个人
5 多次荣获山东省教育学院优秀教师和山东省教育学院优秀班主任
6 《教育统计理论与实践》荣获山东省教育学会一等奖，山东省教委优秀科研成果二等奖
7 《现代学习心理学》荣获山东省教育学会一等奖，山东省教委优秀科研成果一等奖
8 《教育心理学原理》荣获山东省教育学会一等奖
9 《维特洛克的生成论与奥苏伯尔的同化论之比较》荣获济南市科委优秀成果二等奖
10 《皮亚杰智力发展理论对教学改革的启示》荣获中国教育学会教育理论与实验专业委员会一等奖
11 《皮亚杰智力发展理论的教育价值新探》荣获中国教育学会教育学院专业委员会二等奖

教学及研究生培养情况 1

备注