我怀着忐忑的心情走进了考场，看着学校那些二战三战的学姐学长们，我已经做好了再考一年的准备。最开始的我并没有很大的信心能够考上华东师范大学学前教育学，因为这是一所全国出名的大学，我知道考这个学校的难度，但是，我仍然抱着闯一闯试一试的心态，开始了漫漫考研心路历程。
虽然我的大学本科学的也是教育，但是，相对于考研所需的知识来说，根本是九牛一毛。我觉得光靠自己复习没有头绪，于是我选择了辅导班，跟随者大家的脚步，开始了复习任务。
10月份为了参加辅导班的模考，成绩很不理想，当时心里一度很郁闷，觉得自己在前段时间复习已经挺用功了，但却没有看到什么效果。回去之后马上重新制定了复习计划，并根据我的实际复习情况进行调整。一直到最后冲刺，感觉脑子里的知识越来越清晰，逻辑框架越来越明确了。从2月-6月，我一直处于看专业课书籍的阶段，在该阶段我把专业书看了2遍。7-9月，开始背诵，并不是完全的死记硬背，而是根据前阶段看书时整理的逻辑框架开始有意义识记。1-12月，重复进行记忆，并且开始做相关模拟和真题练习，配合巩固。一路下来，激动人心的1月份终于到来了。
2月17日，初试成绩公布，我的专业课笔试成绩并不让我满意，我一度以为我要二战了，却没想到自己有机会进入了华东师范大学的复试。当时自己的心情就像山路十八弯一样，但是既然进入复试，就一定要好好表现，不管最后结果如何，都要全力以赴。
学前教育学复试的范围有5本书，跟初试时的书完全不一样，这意味着我必须在1个多月的时间内将这些书全部看完，时间紧迫，我开始没日没夜地准备复试。幸好，在初试的时候，我就有意识地训练自己的逻辑思维，在复试的时候派上了用场，我将所有的5本书的内容整理成了1张大纸的逻辑框架，这框架可以帮助我有条理地进行记忆，并且在我的认知结构里，基本所有与教育有关的内容都已经被这张逻辑框架涵盖。除了专业课以外，我还看了许多导师的论文，并且进行了充分的英文准备。
终于到了复试的时刻，上午笔试完毕，我很有自信，因为通过我的复试复习，我相信我的笔试成绩应该会很好。下午面试的时候，我抽到了倒数第二个进行面试，不知是幸还是不幸，我一直从下午1点等到了6点。轮到我的时候，我打起十二分精神，沉着应对。
第二天复试结果公布以后，我从原本的17名变成了7名，考进了我梦寐以求的大学，梦寐以求的专业。对我来说，这次的复试，可以说是一次逆袭，让我一下子前进了10名，这让我深深明白了一个道理：只要功夫深，铁杵磨成针！没有什么是不可以的！
各位考研的童鞋们，一定要坚定信心，勇往直前，机会永远属于有准备的人！加油！