中国古代文学硕士研究生培养方案

（学科专业代码：050105）

一、培养目标

本学科培养德智体全面发展、具有比较扎实的中国古代文学及理论知识、了解本学科的历史和现状、较熟练掌握一门外国语和计算机运用、学风严谨、具有较强事业心、能够独立从事本学科或相近学科的教学、科研及文化工作（宣传、新闻、出版）的高级专门人才。

二、研究方向

1．研究方向一：先秦两汉文学

先秦两汉是中国文学的的发生、发展期，在中国文学史上有着极其重要的地位，对中华文化、中华民族精神的形成产生了奠基性的重要作用，同时也昭示着中国文学所具有的强大生命力。先秦文学是中国文学上古期的第一段，汉代文学在价值取向、审美风尚、文体样式等诸多方面为后世树立了典范。神话、《诗经》、《楚辞》、诸子散文、历史散文、《史记》、大赋、乐府诗是先秦两汉文学取得的辉煌成就。研究这一阶段文学，对把握中国文化与文学的发展脉络及其规律都有着特殊的和非同寻常的重要意义。

本方向的《诗经》、《楚辞》研究，在同类研究中尤有特色，取得了较为丰富的学术成果。

2．研究方向之二：魏晋南北朝、隋唐五代文学

魏晋南北朝是一个南北文化融合的时代，也是一个文学自觉的时代，文学创作的繁荣同时带来了文艺理论的高度繁荣。隋唐五代是中国文学的高峰时期，南北文化在这一时期进一步融合，而儒释道的融合又进一步促进了文学艺术的繁荣和发展。这一时期文学上承秦汉，下启宋元明清，各种文学体裁都取得了很高的成就。以五七言、古近体诗的兴盛为标志的魏晋诗歌，到唐代形成中国诗歌史上难以企及的高峰。魏晋南北朝小说和唐传奇为后代小说繁荣奠定了坚实的基础。唐代散文创作成就卓越。

本方向的古代文学与文化研究、山水文学研究、陶渊明研究、柳宗元研究，在同类研究中尤有特色，取得了丰硕切实的学术成果，有数种著作出版、多篇论文被国内有关学术权威刊物转载。

3．研究方向三：宋元文学

宋元文学是我国文学发展史上的又一个高峰期，同时也是一个嬗变期。它承前启后，具有鲜明独特的风貌，成绩非常突出。宋代诗歌在继承了唐诗传统的基础上，思想内容和艺术表现方面都有所开拓创新，形成了与唐诗显著不同的特色。词是宋代最具代表性的文学样式，它渊源于唐五代，至宋而成鼎盛局面。宋代散文继承了唐代的古文运动。小说（话本）、戏曲等通俗文学至宋元则有了很大的发展，尤其是元杂剧、南戏、散曲等，代表了市民文艺的兴盛，并取得了与传统文学形式相抗衡的地位，成为元代文学的代表，直接影响了明清两代通俗文学的发展。

本方向的唐宋词、李清照研究在同类研究中尤有特色，取得了丰硕切实的学术成果，有数种著作出版、多篇论文被国内有关学术权威刊物转载。

4．研究方向之四：明清文学

明代叙事文学全面成熟，小说、戏剧走向繁荣，各体文学语言的通俗化，流派意识的自觉，都充分地显示了文学正在有力地向着近代化变革。清代文学较之以往各代异常繁富，一方面是元明以来新兴的小说、戏曲，入清之后依然蓬勃发展，另一方面是元明以来已经呈现弱势的诗文以及已经衰落下来的词、骈文，入清之后又重新振。明清文学是一个有异于前代，又深刻影响了近代以及现代文学创造和发展的一个十分重要的阶段。

本方向的元明清戏曲及北方少数民族文学与文化研究、北方少数民族文学与汉文学关系的研究，取得了丰硕切实的学术成果，有数种著作出版、多篇论文被国内有关学术权威刊物转载。

三、学习年限及学分要求

学习年限：全日制硕士生一般为三年。

总学分≥40

公共学位课须修 2 门：12 分

专业学位课须修 2 门： 8 分

学位基础课须修 2 门： 8 分

专业选修课（含一门跨学科专业课） 须修 5 门： 10 分

教学实习或社会实践2 分

前沿讲座（含讨论班） 须参加10 次： 2 分

四、课程设置（见课程设置表）

五、前沿专题讲座基本要求

范围：本专业各个方向、各个年级的研究生及部分青年教师。

形式：（1）导师主讲。

（2）研究生讨论，导师主持并指导。

学习的3年期间，前沿讲座不少于2次。 参与讨论的研究生须将讨论的内容整理成论文，上交导师，给予成绩。

六、学位论文的基本要求

1．硕士学位论文选题要有理论意义和实践价值，必须符合本人的专业研究方向，必须经过导师审核同意，必须在占有大量材料的基础上确定学位论文的选题。

2．能够有计划地阅读有关的文献资料，了解国内外该研究领域或选题的研究状况和最新动态。

3．论文撰写前期要有文献综述和开题报告。开题报告应该在论文答辩前一年左右交给导师，内容包括：选题论证、内容提要、大纲细目、与本课题相关的国内外学术研究现状、参考文献。

4．研究生应用一年半左右的时间撰写并完成学位论文。论文要求反映该研究方向的发展和最新成果，并且能够从中获得带有规律性的结论，引出自己的学术思想和观点；论文要求基本思路清晰，逻辑结构严谨，立论有据，内容丰富，行文流畅，在研究角度、研空思路、主要观点、研究方法和资料方面，具有一定的创新性。

5．论文要合乎格式。包括题目、作者、目录、摘要（中、外文）、关键词、导论（前言）、正文、注释和参考文献等几个部分。

6．论文自始至终必须在导师指导下由研究生本人独立完成，论文应达到本学科硕士论文水平的基本标准和要求。严禁任何形式的抄袭、剽窃，一经发现，禁止答辩。

7．论文按照学校的统一格式装订成册。

七、本专业研究生实践能力培养的基本要求

通过参与相关的研究课题、教学实习、论文撰写培养研究生的实践能力。

1．在导师的指导下参加相关的研究课题，在课题研究过程中培养创新意识、创造能力和集体研究的合作精神，提高解决实际问题的能力。

2．在导师的指导下参加教学实习：3年内有4-6节课的教学任务；帮助主讲教师批改作业。根据教学质量、学生反映进行综合考核。

3．在导师的指导下撰写论文，了解本学科科研的特点和要求。

课程设置表