环境工程专业(083002)研究生培养方案

一.培养目标

1. 热爱祖国、遵纪守法、坚持真理、献身科学，具备严谨求实的科学态度和优良的职业道德。

2. 具备高度的环境意识和二十一世纪环境保护事业赋予的责任感，在“知识”、“能力”、“做人”三方面，全面发展，成为能够为新世纪我国可持续发展作出贡献的环境保护专门人才。

3. 具备环境工程方面扎实的基础知识及解决实际环境问题的技能和能力；熟悉和了解本专业的发展进程和学术动态；具备独立从事环境工程设计、污染防治工艺技术研究开发及成果转化的能力。进入本专业的博士研究生应对环境科学与工程一级学科和相关的学科领域有着广泛的了解和系统的专业知识，并且要更加具有创新和独立工作能力。

4. 掌握一至二门外语，具备良好的国内外学术交流的能力，能熟练使用第一外语阅读专业书籍查阅文献并撰写论文，博士生应能熟练使用第一外语听说读写。

二.学科介绍

南京大学环境工程学科设有环境工程本科生专业、硕士点、环境工程和环境材料工程博士点、环境科学与工程博士后流动站，拥有国家有机毒物污染控制与资源化工程技术研究中心，并与同济大学共建有“污染控制与资源化研究国家重点实验室”。

研究方向

1.水污染控制过程

2.有机污染物控制及资源化

3.清洁生产工程与环境友好材料

4. 大气污染防治

5. 固体废弃物的处理与处置

6. 生态修复工程

师资力量

环境工程系现有正式教职员工25名，其中教授10名（8名为博士生导师），副教授11名；中国工程院院士1名，教育部****1名，国家杰出青年基金获得者1名，教育部新世纪优秀人才2名，江苏省333工程第二梯队成员2名。

科研水平

环境工程系科技活动覆盖当今社会主要的环境污染问题，广泛开展水、固废、气等污染控制和资源化技术的应用基础研究与工程实践，在有机污染物控制与资源化、生物处理技术、环境材料、绿色化学与清洁生产、流域污染控制与环境修复、农村生活污水处理技术等领域取得了丰硕的成果。2000年至今获国家技术发明奖、国家科技进步奖共3次，省部级科技奖10多次，授权国家发明专利100多项，发表SCI收录论文300多篇。现主持有国家重大水专项、科技部“863”重大科技专项、国家自然科学基金、教育部科学技术重点项目、各部门地方科研项目以及大量的污染防治工程项目。

三、招生对象

1.硕士研究生：具有大学本科文凭及同等学历的应届毕业生和在职人员，参加全国硕士研究生统一考试合格、再经面试合格者。

2.提前攻博研究生：具有大学本科文凭应届毕业生和在职人员，参加全国硕士研究生统一考试和面试合格者，入学后前二年完成硕士研究生课程学习，通过硕士研究生中期考核合格后，参加全国博士入学考试合格者，经系学术委员会审核和校研究生院批准直接转入博士生学习。

3.博士研究生：已获硕士学位的应届硕士毕业生和在职人员，经博士生入学考和面试合格者。

四. 学习期限

1．硕士研究生：三年

2．提前攻博：五年/六年

3．博士研究生：三年/四年

4．在职博士生：三/五年

五. 课程设置

（一）硕士生阶段

补修课程：

本科阶段不是环境科学与工程一级学科的学生及在本学科上欠缺本科层次知识的硕士研究生，应根据学校要求在导师指导下补修有关课程，补修不合格者不予毕业。

硕士研究生实行学分制，一般为32个学分，非本科及同等学力入学者为36个学分。

（二）博士生阶段

1.公共基础课

2.专业学位课

l大气污染控制工程

l水处理工程

l工业废水治理技术进展

六．培养方式

（一）硕士生培养

建立研究生分流培养的机制，配合多规格多标准的人才培养模式，加强阶段性考核。选拔培养对象，重点扶持进行提前攻博。改变课程考核的单一的考试形式，代之以面试、论文答辩等多种考查方式。硕士生在学期间应参加10次以上学术报告，

中期考核时间由院考核小组统一规定，第三学期的十二月中上旬进行。基本完成课程学习和开题报告的研究生可向系里提出申请，接受考核。考核小组由本系相关专业五位专家组成，另设一名秘书。中期考核实行末尾延期制度，考核内容包括：

（1）检查是否完成了专业培养方案规定要完成的课程学习，特别是必修课和学位课；

（2）查看课程考试成绩，查看专题报告、文献综述及选题报告的完成情况和学术水平；

（3）毕业论文的选题、研究方案、进度安排、预期成果和可行性；

（4）研究生是否具有独立从事科学研究工作的能力；

（5）考核小组本着公正、负责、实事求是的态度对研究生做出评价。

（6）考核成绩优秀的学生有资格申请提前攻博。

硕士生学位论文

科学研究是研究生培养的重要组成部分，是培养创新能力的途径，是提高研究生培养质量的关键环节。学位论文的选题应体现本学科领域的前沿性和先进性，要与导师的科研任务相结合，与国家的可持续发展相结合。鼓励研究生在导师指导下，通过阅读文献资料，自主选题。学位论文要有开题报告，进展检查，预答辩等过程，有明确的时间安排。在论文工作期间，研究生取得的相关成果应达到《南京大学授予硕士学位研究成果量化指标》和环境学院相关要求。

论文在答辩前要请两位在环境工程领域有较深造诣的专家评阅，其中至少有一位是外校专家。硕士学位论文答辩委员会以教授或相当专业技术职务的专家为主共三人组成，其中教授或相当专业技术职务的专家至少有二人，导师不参加答辩委员会。原则上不聘请外单位专家参加, 外籍专家均不能担任主席。

（二）提前攻博

由研究生根据中期考核的具体情况，考核成绩优秀，经博士点和导师同意，向研究生院提出申请提前攻博。经资格考核并通过后均可取得博士生资格，享受博士生待遇，由学校作为新录取的博士生上报国家教委备案。

（三）博士生的培养方式

入学三个月内，在导师指导下完成个人培养计划。内容包括：研究方向、课程学习、文献阅读、选题报告、科学研究、学术交流、学位论文及实践环节等方面的要求和进度计划。

入学后在导师指导下，查阅文献资料，深入调查研究，确定具体课题一般在1年左右的时间完成开题报告。开题报告应包含文献综述、论文选题及其意义、主要研究内容、工作特色及难点、预期成果及可能的创新点等。开题报告在二级学科或跨部分二级学科范围内进行，由博士导师为主组成的考核小组评审。开题报告应吸收有关导师和研究生参加，跨学科的论文选题应聘请相关学科的导师参加。若学位论文课题有重大变动，应重新作选题报告，以保证课题的前沿性和创新性。评审通过的选题报告，应以书面形式交研究生院备案。

实行博士生学术报告制度。博士生在论文工作期间每学期至少在二级学科范围内做1次学术报告，在学期间至少有1次在全国性或国际学术会议上宣读自己撰写的学术论文，博士生在学期间应参加15次以上学术报告，其中两次以上为跨二级学科的学术报告。

博士生学位论文

学位论文实行中期检查制度。在研究生学位论文工作的中期按二级学科或跨部分二级学科组织考核小组对研究生的综合能力、论文工作进展状况以及工作态度、精力投入等全方位的考查。通过者，准予继续进行论文工作。论文中期检查可与学术报告统筹安排。开题报告与中期考核结合在一起，实行末尾延期制度。中期考核方式与硕士一致。

获得学位要求为基础研究B类或应用类。同时执行环境学院博士毕业的积分制度。

在博士学位论文工作基本完成以后，最迟应于正式申请答辩前3个月，做1次论文工作总结报告。根据报告质量决定是否予以答辩。报告总结会一年4次，由全院教授投票，三分之二以上教授同意方可申请答辩。

博士论文实行盲审制度。

博士学位论文是博士生培养质量和学术水平的集中反映，应在导师指导下由博士生独立完成。

博士学位论文应是系统完整的学术论文，应在科学上或专门技术上作出创造性的学术成果，应能反映出博士生已经掌握了宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具备了独立从事教学或科学研究的能力。

学位论文工作时间一般为2年（选题报告通过之日起至论文评阅前止）以上。

论文在答辩前要请5-7位在相关领域有较深造诣的专家评阅，其中至少有二位是外校专家。论文答辩应由校内外专家组成的答辩委员会主持进行。

(四). 学位授予

学位论文通过答辩后，经系学位委员会讨论，上报校学位委员会，经批准可授予中华人民共和国工学硕士或工学博士。

参考书目

1.必读书目

lEnvironmental Engineering, P. AarneVesilind et al

lEcology of a Changing planet, Mark B.Bush

lCentralized Waste Treatment ofIndustrial Wastewater, Edward R. Saltzberg et al

lIndustrial and Hazardous WasteTreatment, Nelson L Nemerow et al

lAir Pollution, Liu et al

2.重点期刊

l环境工程

l中国环境科学

l环境科学学报

l环境科学

l给水排水

l中国给水排水

l水处理技术

l工业水处理技术

l环境保护

lWater Research

lEnvironmental abstract

lWater treatment

lWater environmental research

lJournal of environmental engineering

lJournal of environmental science and health

lEnvironmental Science & Technology

lAtmospheric Environment

lCritical Reviews in Environmental Science and Technology

lChemosphere

lEnvironmental Engineering

lWater Science & Technology