王文琴，女，南京师范大学外国语学院教授，博士，硕士生导师，专业领域为语篇分析、跨文化交际、英语教学。
教育背景　
1984年毕业于兰州大学外语系（学士）
1989年毕业于南京师范大学外文系（研究生班）
2008年毕业于南京师范大学外国语学院（博士）
2000-2001美国University of Arizona英语系访学
2011-2012加拿大University of Alberta教育学院教师发展中心访学
教学工作：
现任或曾任的课程：
A.本科：综合英语、高级英语、英语写作、英语语言学导论、英美概况、跨文化交际等；
B.硕士：跨文化交际、跨文化交际与英语教学、英语学术写作
论文
1.“Gender Images in EFL Textbooks”, Chinese Semiotics Studies 2014, Volume 10 No. 4
2.对高中英语读写结合教学模式的思考[J]， 基础教育外语教学研究， 2014/12(第二作者)
3.标记视模式域下的广告语篇语码混合[J]，南京师大学报（社会科学版）2013/6
4.英语教材语篇的批判性分析[J]， 外语研究2013/5 (第二作者)
5.模因论视角下中文广告语篇中的英语缩略语研究[J]， 现代语言学, 2013, 1, 119-124，（A Brief Investigation into English Abbreviations Embedded in Chinese Ads from the Perspective of Memetics， Huanhuan Hou, Wenqin Wang，Modern Linguistics）(第二作者)
6.略论奥康纳小说《慧血》的城市表征[J]，扬州大学学报（人文社科版），2012/5
7.“PK”简说[J] 南京师大文学院学报，2009/4
8.英语现在完成时语用功能新探[J] 外语研究 2008/2
9.全球化语境中的英语文化圈及其语言教学[J]. 南京师大学报（社会科学版）2007/6
10.“国语”之争背后的本质[J]. 复旦外国语言文学论丛 2007（春季号）
11.论“普遍语法”对语言输入量的作用[J]. 外语研究， 2003/6
12.Have + a + “Verb” 及汉语翻译[J]. 南京师大学报（社会科学版外国语言文学国际交流传辑）2002
13.简约洗练 蕴寓宏深——浅析《一个干净明亮的地方》[J] 外国文学研究 1998/4
14.索绪尔的语符关系观及其对语义理论的影响[J] 外语研究 1998/03： (第二作者)
15.论间接语言的语用功能及制约范围[J]. 南京师大学报（社会科学版）1998/1
专著
1. 《基于消费者需求的EFL教材评价模式的建构》东南大学出版社，2009/8
编著
1.《公共英语教程》（III）高等教育出版社 2006
2.《英语教学研究文集》，南京：南京师范大学出版社，2005年12月（主编）
3.《高校英语专业八级***技巧与训练》复旦大学出版社 1998，2002，2004（共三版）
4.《高校英语专业八级考校对与改错100篇》复旦大学出版社 2004
5.《精编英语专业8级——人文知识》世界图书出版公司 2006
6. 《BEC阅读指南》 合作编著 南方出版社 2000年
7. 《英英、英汉大学英语惯用语词典》合作编著 天津大学出版社 1996
8. 《一体化教案与学案》（高一英语）语文出版社 1999
9. 《一体化教案与学案》（初一英语）语文出版社 1999
10.《早读英语》（系列丛书）合著编著 南京师范大学出版社 2011
科研立项
1.“江苏省公共标志中英文译写规范标准”，江苏省人民政府，2008/9—2009/10
2.“体验为路径，提升学术能力与素养---以英语学术论文写作为例” 江苏省社科研究（文化精品）（苏社联发2013-42）
3.“南京市高校研究生教育国际化研究”（江苏省十一五研究生创新课题），第二主持人2006---2007
4.“体验式英语学术\毕业论文写作教学模式研究”（2011）江苏省高等教育教改项目【2011】29号：8-6
5.江苏年鉴-2012， 英文版副主编
获奖
1.“综合英语II”；2000苏教（000）69：江苏省一级二类优秀课程（主持）
2.“综合英语”（2011年）江苏省成人高等教育精品课程（主持）
3.“高级英语”获2010年全国高等师范院校英语专业教学精品课程评选和展示一等奖
4. 合作编著《英英、英汉大学英语惯用语词典》获得天津市新闻出版局二等奖1997
5.“‘国语’之争背后的本质” 获“首届江苏高校外语专业研究生学术论坛”优秀奖
社会兼职
1.中国话语研究会常务理事
2.江苏外国语言学会理事
3.中国语言教学研究会委员
4.中国教育学会外语教学专业委员会教学研究与教师教育指导委员会（教指委）委员
5.中国认知语言学会委员
6.教育部***中心PETS工作组成员
7.江苏省情景英语课程基地学术指导专家