朱婷婷，教授，文学博士。主要从事英美现当代文学、符号学研究。
曾赴美国宾夕法尼亚大学国家留学基金访学，赴美国俄亥俄州立大学叙事研究中心和东南密苏里州立大学福克纳研究中心江苏省科研基金访学，赴美国俄克拉荷马大学南京师范大学科研基金访学。独立主持并完成了《西方小说空间符号功能研究》 教育部人文社会科学规划基金项目（13YJAZH148）。

主要学术论文：
1.《情感教育》的“螺旋体”空间叙事 《河海大学学报》2013年第4期
2.《战争与和平》的文本空间性 《俄罗斯文艺》2013年第3期
3.小说空间点的符号功能 《俄罗斯文艺》2013年第1期
4.超文本文学理念的巴赫金符号学解读《外语与外语教学》2010年第1期
5.时代脉动的符号
——《虹》中三代人婚恋观社会符号学解读
《扬州大学学报》2009年第6期
6.认知性和社会性的统一
——再评Lakoff 和Johnson的《我们赖以生存的隐喻》
《苏州大学学报》2009年第6期
7. 劳伦斯笔下两性关系的失败与现代人的自我分裂 《山东文学》2008年6月
8. 浅析《儿子与情人》的叙事艺术 《江苏外语教学研究》 2002年第二辑
9.《死者》的现代主义倾向探略
《南京师大学报》 2002年外国语言文学国际交流专辑
10．《虹》：转喻和隐喻 《外国文学研究》1999年第1期
11．历史性的“荒原”意识及其艺术表现 《外国文学研究》1997年第2期
12．《虹》中的婚恋观变化与时代变迁 《外国文学研究》1997年第4期
13．安娜·卡列尼娜与厄秀拉女性意识之比较 《南京师大学报》1997年第4期
14．幻觉· 顿悟·虚无 《南京师大学报》1995年第4期
15．催人泪下的一篇佳作 《英语辅导》1994年第4期
16．听力课应重视训练学生的听力 《高等教育学报》1997年第4期

学术专著与主编著作和教材:
1. 《西方小说空间符号功能研究》（独立著作）南京大学出版社
2.《颠覆与重塑》（独立著作）东南大学出版社
3.《英语修辞学概要》（第二著者） 河海大学出版社
4.《江苏省硕士研究生英语学位课程考试指导丛书·翻译与写作分册》（主编）
南京大学出版社
5.《大学英语跟踪训练》共4册（参编） 南京师范大学出版社
6.《初中英语同步阅读训练》共6册（参编） 译林出版社
7.《新编初中英语同步阅读训练》共2册（参编）译林出版社
8.《大学英语四、六级听力应试教程〈新题型〉》（参编）河海大学出版社