周惠
东北师范大学外国语学院
-->
职　　称：副教授
研究方向：应用语言学;学术话语；系统功能语言学；中介语语用研究
办公电话：
办公地点：外语楼712
电子邮件：zhouh993@nenu.edu.cn



个人简历
2003年吉林大学文学学士2003年-2014年北华大学外语学院英语系，讲师2006年-2009年北华大学硕士2015年至今东北师范大学外国语学院大学外语系，副教授2012-2016 东北师范大学文学博士

社会兼职




获奖情况 （数据来源：科学技术处、社会科学处）




教学信息 （数据来源：教务处）


大学英语读写184
大学英语读写167
大学英语4128
高级英语1
大学英语读写1
大学英语2143
英语语法与写作1
大学英语3142
大学英语4113


科研信息 （数据来源：科学技术处、社会科学处）


项目：
1. 二语学术话语中语篇评价能力的发展规律研究，国家社会科学基金项目一般项目，2017年
2. 基于使用的二语学术写作语篇评价意义研究，吉林省教育厅项目，2015年
专著：
1. 英语专业研究生学位论文的语篇评价意义研究，中国社会科学出版社，2019年
论文：
1. 英语学习者学术写作中缓和语和增强语的语用研究，语言教育，2019年
2. 二语学术写作中语义概括性的发展特征研究，外语界，2019年
3. 二语学术新手与国际专家作者的学科隐喻对比研究-以应用语言学研究论文语篇为例，外语研究，2018年
4. 英语学位论文摘要中语法隐喻的使用与语篇功能研究，现代外语，2017年
5. 二语学术写作中评价性形容词使用的语篇评价意义研究，中国外语教育，2017年
6. 二语学术语篇的作者身份与互动性探究——以英语学习者人称代词使用为例，第二语言学习研究，2016年
7. Stance Adverbials in Chinese English Learners' Theses: A difficulty for L2 AcademicWriters(ISSHP)，Proceedings of the 2016 Northeast Asia International Symposium on Linguistics, Literature and Teaching，2016年
8. 中国英语学习者学术语块使用的语篇评价意义研究——以学术立场语块的语义韵为例，外语界，2015年
9. 文学语篇中的心理投射研究——以短篇小说《士兵的家》为例，科技经济市场，2015年
10. 中国英语学习者学术写作中标示名词的功能与立场研究，外语教学与研究（北京外国语大学学报），2015年
11. 英汉学术书评中投射结构的评价研究，当代外语研究，2015年
12. Reporting and Stance in Second Language Academic Writing，中国应用语言学，2014年
13. 意义，思维，学习——Halliday的语言发展理论，中国外语 ，2014年
14. 典型投射结构的心理空间建构，外语教学，2014年
15. 中国英语学习者投射语言的语篇评价研究，现代外语 ，2014年
16. 论大学的转型发展，社会科学战线 ，2013年