郑溟
东北师范大学外国语学院
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职　　称：副教授
研究方向：跨文化交际
办公电话：**
办公地点：504
电子邮件：zhengm530@nenu.edu.cn



个人简历
1983-1987 内蒙古民族大学英语系，获英语语言文学学士学位 1997-2000 吉林大学外语学院，获英语语言文学硕士学位 2000-至今 东北师范大学外语学院大学外语系工作

社会兼职




获奖情况 （数据来源：科学技术处、社会科学处）


中国英语教学研究会东北地区分会第十二年会优秀奖
吉林省外语学会第十二年会优秀论文优秀奖


教学信息 （数据来源：教务处）


大学英语1110
英语2听力
大学英语4153
大学英语2102
大学英语3（体育、艺术类）22
大学英语192
大学英语2听力60
大学英语2听力56
大学英语2听力58
大学英语1(2)
大学英语2167
大学英语292
大学英语4143
大学英语1102
大学英语2听力57
大学英语3217
高级英语听说（只允许15级学生选课）
大学英语读写1
大学英语读写1101
大学英语读写1114
大学英语3164


科研信息 （数据来源：科学技术处、社会科学处）


专著：
1. 博学英语・听说教程教师参考书，复旦大学出版社，2012年
2. 博学英语・听说教程，复旦大学出版社，2012年
3. 《博学英语听说教程》第二册，复旦大学出版社，2005年
4. 《博学英语听说教程》第一册*，复旦大学出版社，2005年
5. 英语考试解题题典六级六级后（硕士）考试专用，吉林科学技术出版社，2003年
6. 英语考试解题题典本科学生四级考试专用，吉林科学技术出版社，2003年
7. 《最新英语应试教程》**，吉林科学技术出版社，2001年
论文：
1. 论大学英语泛读能力的培养，高校教学创新探索，2013年
2. 论翻译教学在大学英语教学中的基础地位，21世纪外语教学与研究，2010年
3. 论意义的语境基础，内蒙古民族大学学报，2009年
4. 外语教学中如何使互动教学模式达到最佳效应，21世纪外语教学与研究，2008年
5. 论语用分析与哲学诠释语境的关系，长春师范学院，2008年
6. 大学英语教学中笔译能力培养的现存问题及解决办法，21世纪外语教学与研究，2007年
7. 试论文化中的privacy及其文化因素，世纪外语教学与研究——吉林省大学外语教学研究会论文汇编吉林出版集团有限责任公司，2006年
8. 论互动教学模式在外语教学中的应用，世纪外语教学与研究吉林出版集团有限责任公司，2006年
9. 视阈的碰撞与融合——译者与原文本关系的解释学反思，文化传播与社会发展，2005年
10. 语境与语篇分析研究初探，文化传播与社会发展，2005年
11. Elements for Successful Communicative Tasks，文化传播与社会发展，2005年
12. 意义与生存境域，东北师大学报，2005年
13. 跨文化文本理解中移情的限度，吉林大学学报专辑，2003年
14. 文化转译中译者的主体地位和能动作用，吉林人民出版社，2003年
15. 外语教学中的文化教育，吉林人民出版社，2003年
16. 外语教学中的文化教育*，创新与发展，2003年
17. 文化转译中译者的主题地位和能动作用，创新与发展，2003年
18. 跨文化文本理解的哲学诠释学视域，东北师大学报，2003年
19. 以学生为中心的外语教学模式中教师地位与作用的多维反思，长春师范学院学报，2003年
20. 对跨文化翻译的哲学诠释学反思，北华大学学报，2003年
21. 外语学习中跨文化心理意识的培养，东北师大学报，2002年
22. 汉英称谓语文化转换中的译学难点，长春师范学报，2002年
23. 译学中译者跨文化意识的维度，东北师范大学教务处，2002年
24. 浅谈东西方言语交际中的跨文化差异，现代情报，1999年
25. 中国传统式外语教学法及其可行性，吉林科学技术出版社，1999年
26. 交际式教学法所面临的困境--从交际能力的培养看交际式教学法，吉林科学技术出版社，1999年
27. 从外语教学法流派谈外语教学，现代教育与教学研究上，1999年
28. 浅谈非言语焦急及其在跨文化交际中的作用，吉林教育出版社，1999年
29. 浅谈英语中的双写问题，内蒙古民族学院学报，1994年