闫晓光
东北师范大学外国语学院
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职　　称：副教授
研究方向：
办公电话：
办公地点：
电子邮件：yanxg379@nenu.edu.cn



个人简历


社会兼职




获奖情况 （数据来源：科学技术处、社会科学处）


2006年大学外语教学研究会优秀论文二等奖
吉林省外语学会第十二届年会优秀论文奖优秀奖


教学信息 （数据来源：教务处）


英语3
大学英语4152
大学英语1
大学英语1107
大学英语350
英语4听力
大学英语1101
大学英语2101
大学英语4听力56
大学英语369
大学英语2157
大学英语4听力57
大学英语2164
大学英语3215
大学英语读写1106
大学英语3155
大学英语读写1
大学英语3162
大学英语3208


科研信息 （数据来源：科学技术处、社会科学处）


专著：
1. 跨文化交际2，长春出版社，2016年
2. 博学英语・听说教程教师参考书，复旦大学出版社，2012年
3. 《英汉双解综合英语用法大词典》，中国人民大学出版社，2006年
4. 《博学英语听说教程》*，复旦大学出版社，2005年
5. 《大学英语四六级通用词汇》*，东北师大出版社，1995年
论文：
1. 大学英语教师应具备的素质，高校学术研讨论文汇编，2017年
2. 大学英语教师应注重学生跨文化交际能力的培养，世纪外语教学与研究，2014年
3. 多媒体网络时代学生自主学习与合作学习能力的培养 ，世纪外语教学与研究，2013年
4. 英语口语课堂交流技巧，世纪外语教学与研究，2012年
5. 大学英语教师的“育人”角色，世纪外语教学与研究，2012年
6. 会话准则与言语幽默，世纪外语教学与研究，2011年
7. 我校大学英语期末口语测试现状及对策分析，世纪外语教学与研究，2010年
8. 我校开设英美文化通识选修课的必要性，世纪外语教学与研究，2009年
9. 论大学英语通识教育选修课课程设置改革，世纪外语教学与研究，2009年
10. 多媒体教学在英语课堂教学中的应用，高效教学理论与实践，2008年
11. 大学英语交互教学模式的特点，高校教学理论与实践研究，2008年
12. 大学英语教学模式研究，2008年吉林省大学外语教学研究会论文集，2008年
13. 构建和谐的大学英语口语课课堂环境，世纪外语教学与研究，2007年
14. 大学英语听力重在培养学生自主学习能力，外国语言文学教学研究文集吉林大学出版社，2007年
15. 英汉互译中两种文化内涵的差异及传递，世纪外语教学与研究吉林出版集团有限责任公司，2006年
16. 优化口语教学的有效策略，世纪外语教学与研究——吉林省大学外语教学研究会论文汇编吉林出版集团有限责任公司，2006年
17. 英美文化通识选修课与大学生综合素质的培养，中国教育导刊，2006年
18. 调动学生参与英语口语课堂活动的有效方法，美中教育评论，2006年
19. 论有效的大学英语合作学习，世纪外语教学与研究吉林省大学外语教学研究会论文集，2005年
20. 贯彻合作学习原则提高口与教学效果，文化传播与社会发展，2005年
21. Motivating Chinese Learners in Learning English，大学外语教学与研究，2005年
22. 合作学习产生背景及其理论依据初探，外国语言文化教学研究文集，2004年
23. 大学英语教学中师生合作意识及合作交往技能的培养，吉林人民出版社，2003年
24. 复合式听写大学英语听力教学，吉林人民出版社，2003年
25. 依托全新版《大学英语》提高大学生交际能力，教学研究，2002年
26. 测试阅读能力的合理方法探析，世纪外语教学研究，2002年
27. 在大学英语教学中倡导合作学习的意义，东北师范大学报专刊，2002年
28. 试题指示语的编写原则与实例分析，吉林大学出版社，2002年
29. 大学英语教学合作学习状况调查，东北师大学报，2001年
30. 会话准则条条框框的突破与幽默，中国文联出版社，2000年
31. 论英语教程发展过程中的问题及对策，新世纪的思考，1999年
32. 外语教材中应具有的隐性课程探析，新世纪的思考，1999年
33. HUMANISM IN SECOND LANGUAGE TEACHING，语言教学与文化研究，1999年
34. APPLICATION OF SOME COGNITIVE PRINCIPLES IN ENGLISH VOCABULARY TEACHING，语言教学与文化研究，1999年
35. 大学英语教学实施素质教育的几点思考，吉林大学社会科学学报，1998年