计算机技术领域全日制专业学位硕士研究生培养方案

专业代码：085211

一、学科简介

 计算机科学与技术是研究计算机的理论、方法、技术及其工程应用的学科，主要研究计算机结构，信息获取、表示、存储、处理、传输和应用技术等方面的理论、模型、方法和技术。本学科与信息与通信工程、控制科学与工程、电子科学与技术、系统工程理论与方法等学科领域学术交融，互为补充，在学科交叉与渗透中表现了突出的活力，使学科涉及的研究领域不断扩大。 

本学科主要培养计算机应用技术、计算机软件与理论和计算机系统结构三个专业的硕士研究生。经过多年的发展，已形成了稳定的和富有特色的研究方向：智能计算理论与应用、图像处理与模式识别、无线传感器网络及应用、计算机视觉、数据库与信息处理技术、嵌入式技术及应用、分布式与并行处理、网络与信息安全、数字制造与数字装备等。

本专业的二级学科“计算机应用技术”为“十一五”江西省重点学科，计算机科学与技术本科专业为江西省特色专业。本专业依托南昌航空大学信息工程学院，学院拥有一批能力强，职称、年龄结构合理，责任心强，指导经验丰富的导师队伍，本一级学科现有博士生导师4人、硕士生导师22人、企业外聘硕士生导师5人，其中教授10人、省学科带头人6人、省百千万人才5人、省骨干教师6人。近五年来，获省级科研成果奖5项；承担国家级科研项目11项，国防预研和航空科学基金10余项，省级科研课题30余项。在国内外重要期刊上发表高质量的学术论文300余篇，被SCI、EI或ISTP检索100余篇。

二、培养目标

本专业领域培养计算机技术领域的应用型、复合型及高层次的工程技术人才，尤其是为大中型企业培养计算机应用开发、计算机管理等方面的应用型高级专门人才。掌握计算机学科的基础理论以及相关的应用领域的基本专业知识，掌握解决计算机应用的先进技术方法与手段，具有独立担负计算机应用工程或工程管理工作的能力，具有从事计算机应用项目或产品的研制与开发能力。掌握一门外语，能较熟练地阅读相关工程领域的外文资料。具有良好的职业道德，热爱祖国，积极为我国社会主义现代化建设服务。

三、主要研究方向

 主要研究方向包括：

1、软件工程与信息系统

2、智能信息处理技术及应用

3、嵌入式技术及应用

4、数字图像处理及应用

5、计算机网络与信息安全

6、电子商务与电子政务

7、无线传感器网络及应用

8、物联网技术及应用

四、培养方式

全日制攻读硕士学位的基本修业年限为2.5年，最长修业年限为5年。除了特别优秀的学生，一般不得提前毕业。原则上第一学年完成课程学习，在第二个学期末或第三个学期初进行硕士论文开题，第五个学期的中上旬提交硕士学位论文。提前完成课程学习和学位论文，可申请提前答辩和提前毕业，提前时间一般不超过半年。提前或延期答辩时间超过半年，须由研究生本人提出申请，并经导师同意、研究生处批准。

具体采取如下培养方式：

1、专业学位硕士研究生的培养采取导师负责制和学院研究生工作领导小组集体培养相结合的方式。重要的教学环节，由学院研究生工作领导小组集体讨论，通过后，方可实施。

2、导师应根据培养方案的要求，多方面了解学生的知识结构、学术特长、研究兴趣、能力基础等具体情况，制定每名研究生的培养计划。

3、贯彻课程学习和论文撰写并重的原则。本专业研究生既要深入掌握计算机技术领域的基础理论和专业知识，又要掌握科学研究的基本方法和技能，重视创新能力的培养。本专业研究生必须通过开题报告答辩方能进入学位论文工作阶段。

4、在培养过程中，充分发挥研究生的主动性和自觉性，更多地采用启发式、研讨式的教学方式，提高研究生的自学能力、动手能力、口头表达能力及书面表达能力。

5、将研究生的思想政治工作和学风教育贯穿到研究生培养全过程，加强教书育人工作，指导学生积极参加政治理论学习、参与各种公益活动。

6、为加强与国内外高校、科研机构和IT企业的学术交流，借鉴他们在硕士研究生培养和学科建设方面的经验，可聘请校外专家为本专业的兼职硕士研究生导师。

五、课程设置

总学分：不少于28，其中，学位课：不少于16学分，实践环节：6学分。

计算机技术领域全日制专业学位硕士研究生课程设置表

在导师的指导认可下，可以跨学院、学科选修课程，最多不超过2门。

六、实践环节及落实措施

实践环节包括学术活动和专业实践两个方面内容。

1、为了拓宽研究生的视野，促进研究生了解学科前沿的发展和专业实践应用，硕士生在学期间要参加不低于5次的计算机技术领域的学术报告会，并撰写体会。计2学分。

2、为了增强研究生专业实践能力，设立计算机技术专业实践环节，并完成专业实践报告。计4学分。专业实践的方式可以多样，如进入学校建设的计算机技术领域实验创新平台，验证或设计典型试验，从事研发新型实验工作；进入产学研示范基地；进入与所属学院紧密合作的企业、研究所，重点培养他们解决实际问题的能力。

七、学位论文

学位论文是硕士研究生培养过程中的重要环节，通过学位论文工作培养研究生从事科学研究和独立工作能力，培养综合分析能力及发现与解决问题的能力，培养实事求是的工作作风和严谨踏实的治学态度，强化创新意识。研究生应在导师的指导下，用不少于一年的时间独立完成硕士学位论文。具体要求如下：

1、选题、开题

在导师指导下，研究生于第2学期末或第3学期初完成论文选题工作。专业硕士学位论文研究课题须在本专业研究方向范围内，选题应直接来源于生产实际或者具有明确的生产背景和应用价值。论文选题可以是工程设计类、技术研究类、应用软件类等多种类型。

研究生应在导师指导下，检索并阅读中外文资料（其中外文资料应占较大比例），撰写开题报告，开题报告内容包括：研究意义、国内外该领域的研究现状与发展、目前存在的问题、研究内容、创新之处、关键技术与研究方法、研究目标、进度与安排等，重点突出研究内容及创新点。

研究生应在第2学期末或第3学期初向学院研究生专业工作组做开题报告并回答所提出的问题，在听取意见并修改后提交正式书面报告，研究生专业工作组对其开题报告进行集体讨论，提出意见，确定论文题目后，研究生方能正式开始学位论文工作。

2、论文阶段

在导师指导下，研究生独立完成硕士学位论文。学位论文应有一定理论意义和应用价值，应在相关领域已有成果的基础上阐述自己的理论、应用方面的研究成果。论文要具有系统性、完整性、以及一定的创造性和较强的专业实践性，对于实践性强的课题，论文应有具体的实验研究和验证结果。

研究生每月至少一次向导师汇报论文工作的进展情况，导师应帮助其分析工作中的难点，及时给予指导，使论文工作顺利实施。

论文的书写应符合中华人民共和国标准《科学技术报告、学位论文和学位论文的编写格式》（GB7713-87），要求文理通顺、逻辑严谨。

学位论文的形式可以多样，可采用应用基础研究、规划设计、产品开发等形式，但写作必须规范(格式同普通硕士生)。

论文送审同普通硕士生，学位论文同样要进行盲审。论文答辩前，研究生对所研发的软件或硬件进行演示，由所在学院（或相关部门）验收。

八、论文答辩与学位授予

全日制计算机技术专业学位硕士研究生修满培养方案规定的课程和学分，并完成学位论文后，可根据《南昌航空大学硕士学位授予暂行管理办法》，由院系分学位委员会组织学位论文答辩，并邀请来自企业和行业部门具有高级专业技术职称的专家作评议员和答辩委员会委员。通过答辩，经校学位委员会审批后，决定是否授予专业硕士学位。