仪器仪表工程领域全日制专业学位硕士研究生培养方案

专业代码：085203

一、学科简介

本学科的主要研究方向有：(1) 图像检测与模式识别：主要从事检测图像采集与处理技术，模式识别等方面的研究工作；(2) 智能测试技术与仪器：主要研究仪器智能测试与故障诊断、仪器研制等方面的研究工作； (3) 电磁检测技术与仪器：主要研究涡流检测、金属磁记忆检测、交流场检测的检测原理和检测技术及检测仪器；(4) 超声检测技术与仪器：研究超声检测基础理论、检测技术及仪器研制；(5)  光电检测技术与仪器。主要研究光学检测的基本理论、基本方法与技术。

该专业的就业方向主要有：科研院所、航空航天等大型骨干企业、技术监督质监局所属特检院和锅检院、相关公司等从事测控技术、仪器研制、检测技术等。

二、培养目标

 仪器仪表工程领域工程硕士研究生的培养目标是培养面向地方经济与社会和国防工业，培养德、智、体全面发展的工程型高层次专门人才。具体要求： 

1、努力学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理；坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，积极为社会主义建设事业服务。

2、勤奋学习，严谨治学。掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，具有较宽的知识面，正确的学术倾向和科学的研究方法。

3、具有从事本学科独立承担专业技术工作的能力。

4、具有健康的体魄和健康的心理。

三、主要研究方向

1、电磁检测技术与仪器；

2、超声检测技术与仪器；

3、图像检测与模式识别；

4、智能测试技术与仪器；

5、光电检测技术及仪器。

四、培养方式

1、培养方式实行双导师负责制，支持与其他研究单位或工厂企业联合培养，吸收具有高级职称的人员参加指导。

2、对硕士生的培养在加强专业实践的基础上，应贯彻课程和论文并重的原则，硕士生要学习系统理论，更要加强研究生综合能力和素质的培养，包括实践能力、创新能力和适应能力的培养。

3、学制2.5年。

五、课程设置

总学分：不少于28学分，其中，学位课：不少于16学分，实践环节：6学分。

仪器仪表工程领域全日制专业学位硕士研究生课程设置表

在导师的指导认可下，可以跨学院、学科选修课程，最多不超过2门。

六、实践环节及落实措施

实践环节包括学术活动、专业实践方面内容。

研究生必须参加学术报告及学术交流会。报告后由硕士生本人撰写不少于5篇的学术报告及听后感，指导教师对报告内容、质量写出评语，并给出成绩。学术活动的导师意见由研究生自己保存，在申请论文答辩前交院系研究生秘书，由研究生秘书汇总后报研究生处。

专业实践必须进入生产企业或实践基地，参与企业生产与研发，假期完成，实践完成后研究生本人填写《硕士研究生专业实践表》，负责指导专业实践的企业应对研究生实践情况写出评语，并给出成绩，报研究生处。

七、学位论文

课程学习结束后，研究生必须撰写硕士学位论文。学位论文选题应贯彻理论联系实际的原则，必须有明确的工程背景和应用价值，重在反映研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。

研究生学位论文应在导师的指导下独立完成，在第三学期内作开题报告，通过论证确定论文题目，并开始进行研究工作。硕士生至少要用一年的时间完成学位论文。论文工作的每个环节（包括论文选题报告、论文评审和答辩）应齐全。研究生在校间，必须在省部级以上学术刊物上公开发表与学位论文相关的学术论文不少于一篇。 

八、论文答辩与学位授予 

1、论文要进行盲审，盲审成绩合格方可申请答辩。

2、课程考核合格、修满规定学分且学位论文答辩通过者，授予硕士学位，同时获得硕士研究生毕业证书。