中国近现代史专业学术型硕士研究生培养方案

（专业代码）060107

一、培养目标

 

本专业培养热爱社会主义祖国，德智体全面发展，专业基础扎实、能力强、素质高，自觉为社会主义现代化建设事业，为繁荣历史科学服务的高级专门人才，同时也为各级政府机关培养具有丰富历史知识、研究能力和品学兼优的各方面人才。

具体要求是：

1、坚持正确的政治方向，具有很强的爱国热情和民族意识，立志为国家和社会发展作出积极贡献；

2、掌握本专业最新学术动态，具有牢固的专业知识基础和较高的专业理论水平；

3、熟练掌握一门外国语，同时具有开阔的学术视野和较好的科研潜力，并能够独立从事科研与教学及其他相关实际工作。

 

二、学习年限

学制为3年。允许提前毕业，但硕士生的学习年限最短不得少于2.5年，最长不得超过5年。

 

三、研究方向

 

 

 

四、培养方式和培养计划

1、采用导师负责与导师组集体培养相结合的培养方式。导师为主导负责硕士生的业务指导和思想政治教育，注重发挥导师组集体智慧，拓宽硕士研究生的学术视野，提高研究生培养质量。

2、课程学习与科学研究相结合。注重课程学习，夯实学科基础，通过课程学习使硕士生掌握学科专业的系统知识和前沿问题。

五、课程设置与学分要求与课程考核

（一）课程设置及学分分配见附表。

（二）研究生实行学分制，硕士研究生至少应修满34个学分。其中：

1、学位课程不少于26学分（包括公共必修课4门8学分、专业基础课3门9学分、专业核心课3门9学分）；

2、非学位课程不少6学分（包括专业选修课3门6学分、补修课程2门，不计学分学分）；

3、实践及学术活动2学分（其中学术活动1学分，实践活动1学分）。

4，考核内容：着重考核硕士生学习学位课程和专业主干课程情况，掌握本学科基础理论和专门知识的广度和深度以及综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

（三）研究生必读与参考书目由各方向导师拟定。

六、实践环节

实践活动（1学分）：包括参加教学实践、科研实践或社会实践等，一般安排在第4学期或第5学期，由导师进行考核；

学术活动（1学分）：在读期间，硕士研究生应听取不少于5场高水平学术讲座；公开主讲不少于2次有关文献阅读、学术研究等内容的学术报告，由导师进行考核。

七、科研能力的培养

在读期间，硕士研究生应在导师的指导下，至少主持或参与1项相关课题的研究。按研究生学院相关规定，须至少发表1篇与本专业相关的学术论文（独撰、第一作者，或导师为第一作者，学生为第二作者），未完成者，不得授予硕士学位。

 

八、学位论文

 

硕士研究生修完全部课程，取得规定的学分，并完成社会调查，通过论文开题报告，即可集中时间撰写硕士论文。

1、论文开题报告：硕士学位论文的选题要在导师指导下，并征得导师同意，经导师组举行开题报告确定（开题时须向导师或导师组提交写作大纲、论文初稿和修改稿的完成时间。提交的论文写作大纲须写明论文的中心主题、主要内容和篇章结构）。选题和内容须在本专业领域内，具有一定的现实意义和学术价值。

2、论文写作及中期检查：论文写作在语言文字表达和写作格式上必须符合一般学术规范，整个论文必须综合反映出硕士学位获得者应当具有的独立研究能力和水平，包括理论分析能力、中外文资料的收集和驾驭能力、中外文字表达能力和电脑技术运用能力。硕士生在撰写论文过程中，应定期向导师作进展报告，并在导师的指导下不断完善论文，学位点也会定期组织论文中期检查。

3、论文评阅与答辩：学位论文经导师或导师组初审后，全部实行一题两审的双盲审制。研究生院按专业随机抽取10%送往外校两所同类大学实行双盲审，其余90%由各学院自行组织双盲审。达不到要求者，不得提交答辩委员会审议；具备条件并提交答辩委员会审议而未获得通过者，不能授予硕士学位。为保证硕士研究生论文质量，硕士研究生论文答辩采取导师评分回避制度，学校每年要对学位论文进行抽查和评优。

九、毕业与学位授予

硕士研究生在学校规定的学习年限内完成课程学习，修满规定的学分，通过思想品德考核、学位论文答辩，符合毕业要求，准予毕业；符合《中华人民共和国学位条例》有关规定，达到我校学位授予标准，经学校学位评定委员会审核和表决，授予硕士学位。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中国近现代史专业学术型硕士研究生课程设置与教学计划表

注：A，为中国近现代思想文化史研究方向

B，为近现代中国农村社会经济变迁研究方向

C，为近现代中国城市社会经济变迁研究方向

D，为中国宪政史研究方向

 

 

中国近现代史专业学术型硕士研究生课程简介

【课程编号】0152001

【课程名称】史学信息与评论

【课程英文名称】Historical information and comments

【课程类别】专业基础课

【开课学期:】1

【开课单位】历史文化与旅游学院

【学时/学分】54/3

【任课教师姓名及职称】万振凡教授等

【教学内容及要求】主要介绍国内外有关中国史的研究成果、理论和方法，结合研究现状对各种研究理论及方法进行评论。

【教材及参考书目】

1、曾业英：《中国近现代史研究五十年》，中国社会科学出版社2006年版。

2、人大复印资料《中国古代史》、《中国近代史》，《中国现代史》2000—2012年。书电00现代化历程〉〉

3、林家有：《史学方法论》，中山大学出版社 2002年版。

4，《中国历史学年鉴》编辑部：《中国历史学年鉴》三联书店多年版。

 

【课程编号】0152002

【课程名称】中国近代史专题

【课程英文名称】China's modern history topics

【课程类别】专业基础课

【开课学期:】1

【开课单位】历史文化与旅游学院

【学时/学分】54/3

【任课教师姓名及职称】刘劲松、钟建安副教授

【教学内容及要求】近代中国纷繁复杂。本课程立足于充分的资料，介绍学术界最新研究成果，重新阐释近代中国的发展概貌。

【教材及参考书目】

1、茅海建   《天朝的崩溃》，中国社会科学出版社1993年版。

2、蒋廷黼   《中国近代史纲要》，上海书店1998年版。书电00现代化历程〉〉

3、虞和平主编： 《中国现代化历程》，江苏人民出版社2000年版。

 

【课程编号】0152003

【课程名称】中国现代史专题

【课程英文名称】China's modern history topics

【课程类别】专业基础课

【开课学期:】1

【开课单位】历史文化与旅游学院

【学时/学分】54/3

【任课教师姓名及职称】李德成副教授、张英明教授

【教学内容及要求】 主要课程内容有：1）巨变与重组的民国政治；2）民国地方制度变革诸问题；3）民国中国的教育与文化问题；4）西化与本土化徘徊中的中国思想界；5）战争、自然灾害与现代中国历史；6）现代中国的经济现代化进程；7）中国现代史上的宗教诸多问题；8）20世纪上半叶的秘密会社；9）中国现代史研究的新思维与需创新之处；10）中国现代史研究资料简介。通过本课程的讲述，不仅帮助学生从宏观上把握现代中国的发展历程，而且通过专题史的讲述，激发学生的思维，以利于引导其深入对中国现代史的研究。

【教材及参考书目】

1、[美]费正清、费维凯编：《剑桥中华民国史》（上下卷），中国社会科学出版社1993年版。

2、[日]滨下武志著：《近代中国的国际契机——朝贡贸易体系与近代亚洲经济圈》，中国社会科学出版社1999年版。

3、[美]杜赞奇著：《文化、权力与国家》，江苏人民出版社2004年版。

4、[英]吉尔伯特•罗兹曼主编，比较现代化课题组译：《中国的现代化》，江苏人民出 版社1995年版。

5、金耀基：《金耀基自选集》，上海教育出版社2002年版。

6、张朋园著：《知识分子与近代中国的现代化》，百花洲文艺出版社2002年版。

7、冯林主编：《重新认识百年中国——近代史热点问题研究与争鸣》（上、下），改革出版社1998年版。

8、林炯如等编著：《中华民国政治制度史》，华东师范大学出版社1995年版。

 

【课程编号】0152004

【课程名称】中国近现代思想文化史
【课程英文名称】Modern thought and culture in China

【课程类别】专业核心课

【开课学期:】2

【开课单位】历史文化与旅游学院

【学时/学分】54/3

【任课教师姓名及职称】张艳国教授
课程简介：以思想文化与中国近代社会变迁的互动关系为主线，讲授1840年至1949年间110年时段内主要思想家研究、社会思潮研究、思想文化与社会互动研究。
教材与参考书目：

1、陈旭麓：《近代中国社会的新陈代谢》，上海人民出版社，1992年。
2、张艳国：《破与立的文化激流——五四时期孔子及其学说的历史命运》，花城出版社，2003年。
3、张艳国等：《思想文化与近代以来中国社会变迁》，中国社会科学出版社，2010年。

【课程编号】0152005

【课程名称】中国近现代农村社会经济问题研究

【课程英文名称】Modern rural social and economic problems

【课程类别】专业核心课

【开课学期:】2

【开课单位】历史文化与旅游学院

【学时/学分】54/3

【任课教师姓名及职称】万振凡教授

【教学内容及要求】本课程即以现代化理论作为分析工具，综合运用历史学、社会学、政治学等多学科结合的方法，用整体视野来探讨近现代中国农村社会、经济的发展历程，进行理论研讨和实证研究，以求科学的研究结论。

【教材及参考书目】

1，[美]黄宗智：《长江三角洲的小农家庭与社会变迁》，中华书局1992年版。

2，[美]卜凯：《中国农家经济》，张履莺译，商务印书馆1936年版。

3，[美]黄宗智：《华北的小农经济与社会变迁》，中华书局2000年版，

4，[美]施坚雅著：《中国农村的市场和社会结构》，史建云、徐秀丽译，虞和平校，中国社会科学出版社1998年版。

5，万振凡：《近代江西农村经济研究》，江西高校出版社1998年版。

 

 

【课程编号】0152006

【课程名称】中国区域社会经济史研究

【课程英文名称】Regional social and economic history of China

【课程类别】专业核心课

【开课学期:】2

【开课单位】历史文化与旅游学院

【学时/学分】54/3

【任课教师姓名及职称】陈晓鸣教授

【教学内容及要求】 主要课程内容有：1）近代中国的经济增长与分析；2）近当代中国产权制度变革与当前和谐社会的构建；3）近代中国的人口运动与城市化进程；4）近代中国的内外贸发展状况分析；5）近当代金融兴衰变革研究；6）近当代中国产业机构的变迁；7）近代中国商会与中间组织发展史；8）战争、自然灾害与近代中国经济发展；9）近当代中国经济史研究的理论与方法；10）近当代中国经济史研究资料简介。通过本课程的讲述，以经济史研究为切入口，引导学生对经济发展与整体社会变迁作深入研究，从而加深对当前中国经济改革的思考与探索。

【教材及参考书目】

1、傅衣凌著：《明清农村社会经济》，三联书店1962年版。

2、刘佛丁主编：《中国近代经济发展史》，高等教育出版社1999年版。

3、赵德馨著：《中国近现代经济史（1842-1949）》，河南人民出版社2003年版。

4、朱荫贵主编：《近代中国：经济与社会研究》，复旦大学出版社2006年版。

5、[美]R.科斯、A.阿尔钦、D.诺斯等著：《财产权利与制度变迁——产权学派与新制度学派译文集》，上海三联书店、上海人民出版社1994年新1版。

6、[德]马克思·韦伯著：《新教伦理与资本主义精神》，三联书店1987版。

7、[法]费而南·布罗代尔著：《资本主义论丛》，中央编译出版社1997年版。

8、[德]柯武刚、史漫飞著：《制度经济学——社会秩序与公共政策》，商务印书馆2000年版。

9、[台]赖建诚：《近代中国的合作经济运动——社会经济史的分析》，大学联合出版委员会1990年版。

10、[台]庄英章著：《林圯镇——一个台湾市镇的社会经济发展史》，上海人民出版社20 00年版。

 

【课程编号】0152007

【课程名称】中国宪政史

【课程英文名称】History of Chinese Constitutionalism

【课程类别】专业核心课

【开课学期:】2

【开课单位】历史文化与旅游学院

【学时/学分】36/2

【任课教师姓名及职称】刘劲松　副教授

【教学内容及要求】宪政是世界政治发展的趋势所在，也是中国现代化的一项重要内容。本课程力图综合运用历史学、法学、政治学等多学科知识，揭示近代中国政治发展的内在规律，使学生树立正确的政治发展观。

【教材及参考书目】

1、王人博   《宪政文化与近代中国》 法律出版社  1998年版。

2、侯宜杰 《二十世纪初的中国政治改革风潮》 人民出版社  1993年版。

3、韦庆远等　《清末宪政史》　　中国人民大学出版社1992年版。

平0国国

【课程编号】0152008

【课程名称】中国近现代城市史研究

【课程英文名称】Modern Chinese urban history studies

【课程类别】专业选修课

【开课学期:】2

【开课单位】历史文化与旅游学院

【学时/学分】36/2

【任课教师姓名及职称】钟建安 副教授

课程简介：

本课程主要讲述晚清、民国时期中国城市发展的基本状况以及城市发展研究的基本理论，近现代中国城市的等级、结构、体系、模式，近现代中国城市的市政发展、行政管理、人口变迁、经济变化、社会变动等面貌，中国近现代城市研究的现状和发展趋势。

【教材及参考书】

1、何一民：《中国城市史纲》四川大学出版社1994年版；

2、隗瀛涛：《中国近代不同类型城市综合研究》四川大学出版社1998年版；

3、顾朝林：《中国城市地理》商务印书馆1999年版；

4、[美]施坚雅：《中华帝国晚期的城市》中华书局2000年版。  

 

【课程编号】0152009

【课程名称】当代中国史专题研究

【课程英文名称】thematic studies of Contemporary Chinese History

【课程类别】专业选修课

【开课学期:】3

【开课单位】历史文化与旅游学院

【学时/学分】36/2

【任课教师姓名及职称】李德成 副教授

【教学内容及要求】主要课程内容有：1、中国共产党对国家政权的接管；2、抗美援朝问题研究；3、土地改革问题研究；4、新中国农村医疗保障制度研究；5、新中国户籍制度研究；5、人民公社化问题研究；6、文化大革命研究；7、当代中国政党制度研究。8、当代中国社会政策研究。通过本课程的讲述，不仅帮助学生从宏观上把握当代中国的发展历程，而且通过专题史的讲述，激发学生的思维，以利于引导其深入对当代中国史的研究。

【教材及参考书目】

1、邹锡明编：《中共中央机构沿革实录》，中国档案出版社1998年版。

2、吴承明《中国的现代化：市场与社会》，生活·读书·新知三联书店2001年版。

3、武力主编《中华人民共和国经济简史》，中国社会科学出版社2008版.

4、R·麦克法夸尔,费正清主编《剑桥中华人民共和国史》，中国社会科学出版社2007年版。

5、《建国以来重要文献选编》，中央文献出版社1992年版.

6、《毛泽东选集.北京》，人民出版社1991版.

7、王邦佐《中国政党制度的社会生态分析》，上海人民出版社2000年版

8、《建国以来毛泽东文稿》中央文献出版社1996年版。

9、《邓小平年谱》，中央文献出版社2009年版。

10、[美]杜赞奇著：《文化、权力与国家》，江苏人民出版社2004年版。

 

【课程编号】01520010

【课程名称】中国近现代史史料学

【课程英文名称】Modern Chinese History Historical Materials

【课程类别】专业选修课

【开课学期:】3

【开课单位】历史文化与旅游学院

【学时/学分】36/2

【任课教师姓名及职称】钟建安 副教授

课程简介：

本课程主要讲述中国近现代史史料的基本状况和史料研究的基本理论，中国近现代史史料的基本分类，中国近现代各主要历史时期的基本史料，近现代的专题史料、编年体史料、纪传体史料、档案史料、地方志史料以及私人史料等，学院资料室藏史料、校图书馆馆藏史料、省图书馆馆藏史料、省档案馆馆藏史料等。

【教材及参考书】

1、李正中：《中国近现代史资料研究与介绍》天津人民出版社1990年版；

2、张革非等：《中国近现代史料学稿》中国人民大学出版社1990年版；

3、张宪文：《中国现代史史料学》山东人民出版社1985年版；

4、郑剑顺：《中国近代史料学概论与史料书籍汇录》厦门大学出版社1996年版。

 

【课程编号】01520011

【课程名称】城市社会学

【课程英文名称】the Urban Sociology

【课程类别】专业选修课

【开课学期:】3

【开课单位】历史文化与旅游学院

【学时/学分】36/2

【任课教师姓名及职称】钟建安 副教授

课程简介：

本课程主要讲述国内外城市社会学研究的基本理论、方法及研究流派，社会学与城市社会学的概念，中国城市的产生及其近现代的变迁，城市社会学与历史学、地理学，近现当代中国的城市与城市化，城市的社会结构和社会空间结构，城市社会公层与流动等。

【教材及参考书】

1、郑也夫：《城市社会学》中国城市出版社2002年版；

2、顾朝林：《城市社会学》东南大学出版社2002年版；

3、蔡禾：《城市社会学：理论与视野》中山大学出版社2003年版；

4、王兴中等：《中国城市社会空间结构研究》科学出版社2000年版。

 

【课程编号】01520012

【课程名称】中国近现代政治思想史研究

【课程英文名称】The Chinese modem political history

【课程类别】专业选修课

【开课学期:】3

【开课单位】历史文化与旅游学院

【学时/学分】36/2

【任课教师姓名及职称】李德成 副教授

【教学内容及要求】 主要课程内容有：1、中体西用和洋务运动；2、康有为的立宪主义；3、严复的启蒙思想；4、梁启超的思想；5、孙中山的革命观和三民主义；6、宋教仁的宪政思想；7、杜亚泉调和主义；8、陈独秀的反传统主义与民主思想；9、胡适的新人生观与实用主义；10、李大钊和中国马克思主义的兴起；11、杜威和罗素的思想；12、五四新文化运动的总结 ；13、梁漱溟、张君劢的思想和主张。通过对近现代以来著名思想家的政治思想的探讨，让学生对近现代中国政治思想史的发展脉络有一个较为清晰的了解，给他们在观察中国政治制度发展和走向中提供一个新的视角，并为他们对其研究打下良好的基础。

【教材及参考书目】

1、高瑞泉《中国近代社会思潮》，华东师范大学出版社1996版。

2、丁伟志、陈崧《中西体用之间》，中国社会科学出版社1995年版。
3、罗志田《权势转移：近代中国的思想、社会与学术》，湖北教育出版社1999年版。
  4、史华慈等编《近代中国思想人物论——自由主义》，台北，联经出版事业公司1980年版。
5、张灏著，《梁启超与中国思想的过渡(1890-1907)》，江苏人民出版社1993年版。
6、史华兹著，叶凤美译《寻求富强：严复与西方》，江苏人民出版社1989年版。
7、萧公权，汪荣祖译《近代中国与新世界：康有为变法与大同思想研究》，江苏人民出版社1997年版。
8、周策纵著，周子平译《五四运动：现代中国的思想革命》，江苏人民出版社1996年版。
9、高力克《求索现代性》，浙江大学出版社1999年版。

10、高力克《调适的智慧--杜亚泉思想研究》，浙江人民出版社1998年版

 

【课程编号】01520013

【课程名称】区域红色旅游研究

【课程英文名称】Regional red tourism research

【课程类别】专业选修课

【开课学期:】3

【开课单位】历史文化与旅游学院

【学时/学分】36/2

【任课教师姓名及职称】张英明 教授

课程简介：

本课程以江西红色旅游为研究中心，兼及介绍国内红色旅游研究概况，侧重研究江西红色文化遗产与旅游、江西红色旅游发展史、区域红色旅游合作以及江西红色旅游的热点问题等。

【教材及参考书】

1、中共江西省委党史资料征集委员会等《江西党史讲义》

2、中共江西省委党史研究室《中共江西地方史》（第一卷）

3、国家旅游局《关于推进发展“红色旅游”的工作意见》

4、江西旅游局《江西红色旅游发展纲要》

5、高舜礼《中国红色旅游发展的进程、特征与对策》

6、周晓雷《江西红色旅游的实践与理论贡献》

7、陈晓亮《赣南红色旅游的历时性分析》

8、贾浩华《井冈山红色旅游的发展与农民经济生活的变动》

 

【课程编号】【课程编号】01520014

【课程名称】中国近现代法制史研究

【课程英文名称】The Chinese modem legal system research

【课程类别】专业选修课

【开课学期:】3

【开课单位】历史文化与旅游学院

【学时/学分】36/2

【任课教师姓名及职称】刘劲松 副教授

课程简介：

中国古代法律，其制度历经递衍变迁，自成一系，忠实地反映了华夏农耕文明的政治、经济与社会生活，具有浓厚的民族色彩，也与源自西方的现代法制迥然相异。

1840年后，在西方列强坚船利炮的威逼之下，晚清帝国被迫洞开国门，走向世界。随着不平等条约的接踵而至，国家主权的大量丧失，变法图存成为朝野应对时局的唯一选择。辛亥革命后，共和民国更是以法治为号召，立说创制。中华法系由此展开规模庞大的改革，并以西方现代法制为蓝本，逐步完成现代转型。

迄自清末延至民国的法制变革，无疑是中国法制现代化进程中最重要的一环。一方面，为了配合建立一个新的共和政府体制，参酌西方先进国模式的现代法律制度开始在中国建立，法治在中国的生成发展有了一定基础；另一方面，除了政局混乱与社会动荡之外，此一时期政治法律思潮也处于一个新旧交替相互激荡的阶段，新式法律制度的建立与完善，面临着最严峻的考验。因此，研究此一时期中国的法制建设，对于了解近代中国法制变革与政治、社会、经济等各方面的联系，可谓助益良多。

本课程即以现代化理论作指导，通过课堂讲授与讨论相结合的方式，对近现代中国法制史展开综合的、整体的考察，力求得出科学的研究结论。

【教材及参考书】

1、谢振民：《中华民国立法史》，民国丛书之一，上海书店影印本

2、杨鸿烈：《中国法律发达史》，同上

3、吴宗慈：《中华民国宪法史》（前、后编），近代中国史料丛刊，文海出版社影印本

4、胡长清：《中国民法总论》，中国政法大学出版社影印本

5、瞿同祖：《瞿同祖法学论著集》，中国政法大学出版社影印本

6、张晋藩：《中国法律的传统与近代转型》，法律出版社1997年版

7、张晋藩主编：《中国法制通史》第9卷，法律出版社1998年版

8、张晋藩主编：《中国百年法制大事纵览》，法律出版社2001年版

9、罗志渊编著：《近代中国法制演变研究》，台湾正中书局1986年版

10、邱远猷、张希坡：《中华民国开国法制史》，首都师范大学出版社1997年版

11、余明侠：《中华民国法制史》，中国矿业大学出版社1994年版

12、汤能松等：《探索的轨迹——中国法律教育发展史略》，法律出版社1995年版

13、王健：《中国近代的法律教育》，中国政法大学出版社2001年版

14、黃源盛：《民初法律变迁与裁判（1912－1928）》，台湾政治大学2000年版

15、公丕祥：《法制现代化的理论逻辑》，中国政法大学出版社1999年版

16、公丕祥：《法哲学与法制现代化》，南京师范大学出版社1998年版

17、邱联恭：《司法之现代化与程序法》，台湾三民书局1992年版

18、季卫东：《法治秩序的建构》，中国政法大学出版社1998年版

19、苏力：《法治及其本土资源》，中国政法大学出版社1996年版

20、沈宗灵：《现代西方法理学》，北京大学出版社1992年版

21、（英）梅因：《古代法》，商务印书馆1959年版

22、（英）丹宁勋爵：《法律的正当程序》，群众出版社1984年版

23、（法）孟德斯鸠：《论法的精神》（上），商务印书馆1982年版

24、（美）博登海默：《法理学——法哲学及其方法》，华夏出版社1987年版

25、（美）H.G.伯尔曼：《法律与革命》，中国大百科全书出版社1993年版。

 

【课程编号】01520015

【课程名称】苏区史专题研究

【课程英文名称】Soviet Area history of thematic studies

【课程类别】专业选修课

【开课学期:】1

【开课单位】历史文化与旅游学院

【学时/学分】54/3

【任课教师姓名及职称】万振凡教授

【教学内容及要求】 主要课程内容有：1）苏区兴起的社会生态环境考察；2）苏区革命的组织、策略与动员机制；3）苏区革命与制度创新；4）苏区革命中的人口运动；5）苏区革命与农村社会结构的变化；6）苏区革命与民众观念的变迁；7）苏区革命对近代中国经济的影响与作用；8）苏区革命研究的新思维与可能创新之处；9）苏区社会变革研究资料简介。通过本课程的讲述，激发学生的思维，深化学生对历史的理解，以汲取中国和谐变革的经验与教训。

【教材及参考书目】

1、温锐著：《中央苏区土地革命研究》，南开大学出版社1991年版。

2、孔永松、邱松庆著：《闽西革命根据地的经济建设》，福建人民出版社1981年版。

3、何友良著：《中国苏维埃区域社会变动史》，当代中国出版社1996年版。

4、余伯流著：《中央苏区经济史》，江西人民出版社1995年版。

5、余伯流、凌步机著：《中央苏区史》，江西人民出版社2001年版。

6、中共江西省委党校党史教研室、江西省档案馆选编：《中共中央革命根据地史料选编》( 上、中、下)，江西人民出版社1982年版。

 

【课程编号】01520016

【课程名称】现代旅游理论研究

【课程英文名称】Theory of Modern Tourism research

【课程类别】专业选修课

【开课学期:】2

【开课单位】历史文化与旅游学院

【学时/学分】54/3

【任课教师姓名及职称】张英明教授

【教学内容及要求】本课程探究：1）20世纪西方旅游基本理论及其移植中国的变异现象；2）旅游跨学科研究的现状及其趋势；3）国内旅游理论研究进展与主要问题。本课程探究目的，指向建设有中国特色旅游理论。

【教材及参考书目】

1、申葆嘉，《国外旅游研究进展》，《旅游学刊》1996年第1－5期。

2、（美）威廉.瑟厄皮德主编《全球旅游新论》，中国放学出版社2002年出版。

3、谢彦君《基础旅游学》中国旅游出版1999年出版。