副教授
欧冬舒教授 经济学学士（中山大学），文学硕士、哲学硕士、哲学博士（哥伦比亚大学）
电邮 dongshu@cuhk.edu.hk
电话 3943 6979
办公室 何添楼418室
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经济学学士（中山大学）、文学硕士、哲学硕士、哲学博士（哥伦比亚大学）。剑桥大学访问学者(2016/7)，剑桥大学卡莱尔学堂终身会员. 现任香港教育研究所副所长，香港中文大学崇基学院院委会委员。校内外兼职主要包括雅礼协会教育委员会委员，优质学校改进计划顾问委员会主席，世界大学联盟经济指导小组成员，中大全球中国研究计划成员，以及中大人口研究中心委任教授。欧教授从事教育经济学研究，主要研究兴趣包括教育改革的影响与结果，以及人力资本与移民融合的相互作用。她主持的研究项目多次获得英国国家科学院、香港研究资助局、田家炳基金会和世界大学联盟基金资助。此外，她还拥有在伦敦政治经济学院经济绩效中心(Centre for Economic Performance, LSE)、联合国儿童基金会(UNICEF)、福特基金会(Ford Foundation)和公立学校新视野中心(New Visions for Public Schools)等主要机构的研究和谘询经验。目前主要教授研究生和本科生的教育政策，教育与发展以及教育财政等课程。

研究兴趣
教育经济学
教育政策


所授课程
PEDU 6211 教育与发展 — 国际视域
PEDU 6212 教育规划与财政
PGDE 5211 学校教育的架构和过程
PGDE 5233 教育与经济发展导论


研究与发表
Ou Dongshu. 2016. “The Universal Provision of Primary Education: Who Benefits?” Education Economic, 24(5), 511-535.
Ou Dongshu. 2015. “Immigrants and Earnings Inequality Across Gender: Evidence from Hong Kong.” Journal of Asian Public Policy, 8(3) (lead article), 245-275.
David Post, Pong Suet-ling and Ou Dongshu. 2015. “One Country Two Peoples? Trends in the Assimilation and Separation of Hong Kong’s Mainland-born Population.” Asian Population Studies, 11(1), 67-93.
Pong Suet-ling, David Post, Ou Dongshu and Maggie S. Y. Fok. 2014. “Blurring Boundaries? Immigration and Exogamous Marriages in Hong Kong.” Population and Development Review, 40(4), 629-652.
Ou Dongshu. 2013. “Education for All: Quasi-experimental Estimates of the Impacts of Compulsory Primary Education in Hong Kong.” Asia Pacific Education Review, 14(3) (lead article), 267-283.


研究计划
The Causal Impact of Education on Women’s Reproductive Health and Child’s Wellbeing: New Evidence from Compulsory Education Reforms in Hong Kong
The Impact of Changing Educational Opportunities on Labor Market Outcomes: Causal Evidence from China’s Educational Expansion Reforms
Programme for International Student Assessment 2015 in Hong Kong
Returns to Task-based Skills in Hong Kong’s Labor Market
Continuity and Change in Hong Kong Postsecondary Educational Opportunity: Migration, Family, Gender, and District Context
Returns to Task-based Skills in Hong Kong’s Labor Market


相关连接
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