李宝峰部门：外语系

学科：外国语言文学

职务：

职称：副教授

指导
资格：硕士生导师
电话：**

传真：

邮箱：**@qq.com

邮编：150001

地址：哈尔滨工程大学41号楼
个人简介
李宝峰，男，硕士研究生，副教授，硕士生导师；
研究方向：英美文学、翻译学

教育经历
1991-1995 黑龙江大学英语系获学士学位;
2000-2003 哈尔滨工程大学外语系获硕士学位;
2008-2009 美国加州大学伯克利英语系访问学者。

工作经历
1995年至今于哈尔滨工程大学外语系任教，曾担任翻译与学校团队随访泰国、德国、西班牙、阿根廷、智利等进行校际学习交流；赴纳米比亚、德国、意大利、美国等大学参加国际诗学与语言学大会；参加国内比较文学、中美诗歌对话等相关会议，以及北京外国语大学高翻学院翻译周的学习培训；多次参加全国四六级考试阅卷及口语主考工作。
研究方向
主修英美文学，尤对美国文学更感兴趣；同时从事翻译硕士笔译方向研究

承担项目
[1] 教育部规划基金项目，美国当代哥特小说的社会美学审视---以史蒂芬.金和安妮.赖斯的哥特小说为例，2011年—2016年，第五名；
[2] 黑龙江经济社会发展重点研究课题项目“基于生态女权主义观的伍尔夫之两性共存意识研究”2017年结题，第三名；
[3] 黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“伍尔夫作品第三空间叙事维度研究”,2016年结题，第三名；
[4] 创新型人才培养模式下的大学英语教学改革研究与实践，黑龙江省高等教育学会2014年高等教育科学研究课题，2016年结题,第三名；
[5] 基于微课的翻转课堂模式在大学英语写作教学中的应用研究，哈尔滨工程大学基础课教改项目，2015.1.-12. 已结题，第二名
[6] “英美文学在大学英语建构主义教学模式中的探索与研究”，黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题，2012年结题，第二名；
[7] “多元智力理论下非英语专业学生英语学习策略选择的干预性研究”， 黑龙江省教育厅人文社科项目，2014年结题，第二名；
[8] 创新型人才培养模式下的大学英语教学改革研究与实践,哈尔滨工程大学教育教学改革研究重点项目, 2016年结题，第三名；
[9] “问题教学法在大学英语课程中的实践”哈尔滨工程大学三育人课题，2012年结题，第三名；
[10] 大学英语视听说与ESP英语教学研究，哈尔滨工程大学基础课程教学改革研究计划2014年结题，第一名.

学术交流
曾于美国加州大学伯克利英语系访学学习；担任翻译与学校团队随访泰国、德国、西班牙、阿根廷、智利等进行校际学习交流；赴纳米比亚、德国、意大利、美国等大学参加国际诗学与语言学大会；参加国内比较文学、中美诗歌对话等相关会议，以及北京外国语大学高翻学院翻译周的学习培训。
招生信息
自2005年任硕士生导师以来，年均指导一名硕士生，分别为文学及笔译方向（MTI）。

本科生授课课程
主讲：大学英语课程
先后讲授通识选修课：英语听力、英语语音、新闻视听英语、英语歌曲赏析、英语影视赏析、英语习语文化赏析等；英语专业本科外贸口语课程。

研究生授课课程
英诗选读
美国华裔文学专题讲座

实践性教学
先后指导多名英语专业本科学生完成学士毕业论文撰写及答辩工作；指导大外学生参加英语演讲、朗读、口语大赛并担任评委等活动。

教学研究课题
[1] 创新型人才培养模式下的大学英语教学改革研究与实践，黑龙江省高等教育学会2014年高等教育科学研究课题，2016年结题,第三名；
[2] 视点转换思维培养对于大学生英语中介语的改善作用研究,黑龙江省教育厅规划课题，2016年结题，第五名；
[3] “英美文学在大学英语建构主义教学模式中的探索与研究，黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题，2012年结题，第二名；
[4] “多元智力理论下非英语专业学生英语学习策略选择的干预性研究”， 黑龙江省教育厅人文社科项目，2014年结题，第二名；
[5] “归因理论下非英语专业本科生的英语学习策略选择的干预性研究”，黑龙江省高等教育教学改革项目，2014年结题，第四名;
[6] 创新型人才培养模式下的大学英语教学改革研究与实践，哈尔滨工程大学教育教学改革研究重点项目, 2016年结题，第三名；
[7] “问题教学法在大学英语课程中的实践”哈尔滨工程大学三育人课题，2012年结题，第三名；
[8] 大学英语视听说与ESP英语教学研究，哈尔滨工程大学基础课程教学改革研究计划2014年结题，第一名.


社会兼职



专利成果


出版著作
[1]《大学核心商务英语--读写教程3》.对外经济贸易大学出版社，2010年，副主编；

[2]《世界通览--印度卷》.香港天马出版公司，2009年,副主编;

[3]《21世纪硕士生英语系列教材（泛读）》.哈尔滨工程大学出版社，2005年,副主编;

[4]《新通用大学英语 综合教程》，高等教育出版社，2007年,参编;

[5]《大学能力英语—走进科学世界Ⅱ》，机械工业出版社，2005年,参编;

[6]《新编学生实用汉英翻译词典》，中国大百科全书出版社，2002年,参编.

发表论文
[1] An Analysis of Gothic Features in Macbeth, Sino-US English Teaching，December 2016. 第一作者


[2] On the Confrontation Between Masculinism and Feminism in The Great Gatsby, Sino-US English Teaching, Volume 12,November 2015, 第一作者

[3] On American Dreams in The Great Gatsby, US-China Foreign Language,Volume 13,November 2015, 第一作者

[4]解析汤婷婷《女勇士》中的女权主义——美国华裔女性的女权主义表达. 《北方文学》，2014，第一作者；

[5] 冲破文化藩篱——浅探《喜福会》中华裔女性身份构建.《安徽文学》, 2014， 第一作者；

[6] A Comparative Study of English and Chinese Sonnets. US-China Foreign Language, Volume 11, Number 3,2013,第一作者；

[7] The Tragic Flavors in The Merchant of Venice. Sino-US English Teaching, Volume 10, number 2,2013, 第一作者;

[8] On the Themes of Emily Dickinson’s Poetry. Overseas English,2013年第18期，第一作者；

[9]《金色笔记》中男性形象浅析.《赤子》，2012年10月，第一作者；

[10] 普鲁斯特：为了拯救而追忆. 《安徽文学》，2009第314期，第二作者.

荣誉
哈尔滨工程大学优秀主讲教师，2010，2011，2012年度，三等奖；

奖励
[1] 《视点转换思维培养对于大学生英语中介语的改善作用研究》，黑龙江省高等教育学会，2017年，三等奖，第五名；
[2] “十二五”教育科学研究规划课题优秀奖，黑龙江省高等教育学会，2013年，优秀奖，第二名；
[3] 《希腊罗马神话》多媒体课件，全国多媒体课件大赛高教文科组，2010年，优秀奖；
[4] 《大学能力英语-走进科学世界Ⅱ》普通高校优秀教材奖，黑龙江高等教育学会，2006年，第四名；
[5]《大学英语个性化教学的研究与实践》“三育人”课题，哈尔滨工程大学，2005年，二等奖；第二名；
[6]《大学英语教学的改革与实践》优秀教学成果奖，哈尔滨工程大学，2005年，二等奖，第三名；
[7]《教师人格魅力、教学艺术的研究和探索》“三育人”课题，哈尔滨工程大学，2003年，优秀奖，第一名；
[8]《大学英语》精品课程，哈尔滨工程大学，2003年，第五名.


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