雷蕾

个人简介

雷蕾，文学博士，副教授。博士生导师。英语系主任。



研究方向

二语习得、语料库语言学、学术英语、语言学研究方法。



讲授课程

语言学研究方法、学术用途英语研究、普通语言学、学术写作、精读、泛读等。



联系方式

leileicn AT hust.edu.cn



学习和工作经历

2010，上海交通大学外国语言学及应用语言学文学博士

2006，华中科技大学外国语言学及应用语言学文学硕士

1997，华中师范大学英语教育文学学士

2014年7月 – 2015年7月，University of Alabama访问学者

2013年4月 – 7月，University of Alabama访问学者

1997-至今，华中科技大学外国语学院教师



主要著作

雷蕾，2013，以汉语为母语双语者的双语句法表征和处理研究，华中科技大学出版社。

洪班信、雷蕾，2008，英语医学论文及摘要写作，北京大学医学出版社。

雷蕾、洪班信，2006，医学英语句子的结构特征，北京大学医学出版社。



主要论文

境外期刊论文

Lei, Lei.accepted. Text Analysis with R for Students of Literature.Journal of Quantitative Linguistics.(SSCI)

Zhang, Ying & Lei, Lei. 2014. Discourse in English Language Education. RELC Journal. 45(2), 213-214.

Lei, Lei & Liu, Zehua. 2014. A Word Type-based Quantitative Study on the Lexical Change of American and British English. Journal of Quantitative Linguistics.21(1), 36-49.(SSCI)

Lei, Lei. 2013. Exploring Corpus Linguistics: Language in Action. ELT Journal. 67(4): 503-505. (SSCI)

Lei, Lei. 2013. Collocation: Applications and Implications. System. 41(4):1088-1090. (SSCI)

Lei, Lei. 2012. Quantitative Linguistic Computing with Perl. Literary and Linguistic Computing. 27(2):227-230. (SSCI)

Lei, Lei. 2012. Linking adverbials in academic writing on applied linguistics by Chinese doctoral students. Journal of English for Academic Purposes.11(3): 267–275.(SSCI)

Wei, Yaoyu& Lei, Lei. 2011. Lexical Bundles in the Academic Writing of Advanced Chinese EFL Learners. The RELC Journal. (2):1-12.

Lei, Lei & Qin, Xiaoqing. 2009. An Empirical Study of Success and Failure Attributions of EFL Learners at the Tertiary Level in China. Asian EFL Journal. (3):28-50.

Lei, Lei. 2008. Validation of the C-Test amongst Chinese ESL Learners. Journal of Asia TEFL. (2):117-140.



境内期刊论文

Sun, Yazhen, & Lei, Lei. 2013. Academic Lexical Items in Economics Journal Papers. Chinese Journal of Applied Linguistics. 36(3):354-367.

雷蕾，潘璠，《定量语料库语言学与R编程:实用导论》述评，外语教学理论与实践，2012年第4期。(CSSCI)

雷蕾. 《三语或多语习得》述评. 现代外语. 2010年第2期。(CSSCI)

雷蕾，王同顺，双语句法表征——来自汉英不平衡双语者句法启动的证据，现代外语，2009年第2期。(CSSCI)

雷蕾，结构方程建模及AMOS软件在应用语言学研究中的应用，中国外语，2009年第1期。(人大复印报刊资料转载) (CSSCI)

赵庆红、雷蕾、张梅，学生英语学习需求视角下的大学英语教学，外语界，2009年第4期。(CSSCI)

韦瑶瑜、雷蕾，《言语产生与第二语言习得》述评，中国外语教育，2009年第2期。

雷蕾，中国学习者英语口语中习语的使用研究——来自SECCL和COLSEC的证据，中国英语教学。2008年第6期。

雷蕾，韦瑶瑜，叶琳，张梅，中国非英语专业大学生通过写作附带习得词汇实证研究，解放军外国语学院学报，

2007年第1期。(CSSCI)

雷蕾，韦瑶瑜，中国非英语专业大学生写作障碍实证研究，中国英语教学，2007年第5期。

韦瑶瑜，雷蕾，也议“精神文明”和“物质文明”的英译——语料库方法，语文学刊.2007年第19期.

雷蕾，汪文，归因理论在护理本科英语教学中的应用，护理学杂志，2006年第3期。

韦瑶瑜，雷蕾，生物医学英文摘要中第一人称使用及其相关问题实证研究，医学与社会，2006年第5期。

韦瑶瑜，雷蕾，双语平行语料库辅助中国英语学习者翻译实践，基础教育外语教学研究，2006年第4期。

雷蕾，韦瑶瑜，VocabProfile在英语教学中的应用，外语电化教学，2005年第4期。(CSSCI)

雷蕾，韦瑶瑜，探索性因子分析与我国应用语言学研究, 中国英语教育, 2005年第4期。

韦瑶瑜，雷蕾，中国英语学习者使用SIB材料的调查报告，外语电化教学，2004年第2期。(CSSCI)

雷蕾，韦瑶瑜，中文医学论文标题英译问题研究，外语教育，2003年，第3卷，44-48页，华中科技大学出版社。

主要科研项目

2015 主持国家社科项目一项。

2012主持中国外语教育中心课题一项。

2012主持华中科技大学教改项目一项。

2011主持华中科技大学创新基金项目一项。

2007主持华中科技大学人文社会科学青年科研项目重点项目一项。

2005主持湖北省教育厅人文社会科学研究项目一项。

2002主持华中科技大学教改立项基金项目一项。