暨南大学全日制工程硕士研究生培养方案
(领域：生物工程 代码：430139)
一、培养目标
生物工程领域要求科研人员不仅精通本领域的理论与技术，更需要熟知其它相关专业的特点、内容。掌握生物技术及其所涉领域的国际研究前沿动态。旨在培养以生物工程为专长的应用型高级工程技术人才。具体培养目标如下：
(一) 学习和掌握马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，以“三个代表”为指导。爱国爱民，遵纪守法，品德良好，为祖国的改革开放与现代化建设服务。
(二) 具备广博扎实的生物工程基础理论和实践技术；
(三) 富有开拓进取精神、强烈的创新意识，具有良好的道德品质与职业素养。
(四) 掌握生物工程专业英语，能够阅读相关的英文资料，把握现代生物技术发展的新趋势。
(五) 了解科研成果如何产业化，有能力解决生物工程技术及其产品开发过程中的关键技术难题。
(六) 身心健康。
二、学习方式及年限
采用全日制学习方式，学制2年(其中课程学习1年)，最长学习年限不超过4年。
三、培养方式与要求
采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。
采用“双导师制”，即由校内具有工程实践经验的导师与工矿企业或工程部门内经单位推荐的业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的人员联合指导。
研究生的学习采用系统的基础理论学习与科学研究相结合、导师指导与研究生自学相结合、理论联系实际的方法，注重工程硕士专业学位研究生的实践能力培养。
学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景和应用价值。
四、研究方向及课程设置
(一) 研究方向
1、生物工程制药
2、发酵工程与过程管理
3、生态工程与生物修复
(二)课程设置
课程学习和实践教学实行学分制。本领域要求工程硕士在校期间课程需修满32学分，其中学位课程17学分，非学位课程15学分(其中实践教学为必修课，计6学分)。
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课程
类别
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课程编号
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课程中文名称
（课程英文名称）
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学分
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学时
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开课学期
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考核方式
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公
共
学
位
课
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105590maf2
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基础英语
(Fundamental English )
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3
|
60
|
2
|
考试
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|
105590maf3
|
政治理论
(Political Theories)
|
2
|
40
|
2
|
考试
|
|
|
105590maf6
|
知识产权
(Intellectual Property)
|
1
|
20
|
2
|
考试
|
|
|
105590maf7
|
信息检索
(Information Retrieval)
|
1
|
20
|
2
|
考试
|
|
|
071007ma05
|
专业英语
(Professional English)
|
1
|
40
|
2
|
考试
|
|
|
专
业
学
位
课
|
071004mb08
|
水生生物学
(Hydrobiology)
|
3
|
60
|
1
|
考试
|
|
071007mb02
|
基因工程原理
(Principles of Gene Engineering)
|
3
|
60
|
1
|
考试
|
|
|
071010mb04
|
生物化学
(Biochemistry)
|
3
|
60
|
1
|
考试
|
|
|
071012mb03
|
淡水生态学
(Freshwater Ecology)
|
3
|
60
|
1
|
考试
|
|
|
430139mb09
|
微生物工程与设备
(Microbiology Engineering and Equipments)
|
3
|
60
|
1
|
考试
|
|
|
071012mc14
|
生物统计学
(Biostatistics)
|
2
|
40
|
1
|
考试
|
|
|
430139mb13
|
生物分离工程
(Bio-separation technology)
|
3
|
60
|
1
|
考试
|
|
|
非
学
位
课
程
|
071005mc03
|
发酵调控学
(Fermentation Monitoring and Control)
|
2
|
40
|
2
|
考试
|
|
071012mc07
|
恢复生态学
(Restoration Ecology)
|
2
|
40
|
1
|
考试
|
|
|
083001mc20
|
环境修复生态工程
(Environmental Remediation & Ecological Engineering)
|
2
|
40
|
1
|
考试
|
|
|
083001mc25
|
水环境生物监测技术
(Biological Monitoring Technology of Aquatic Systems)
|
2
|
40
|
2
|
考试
|
|
|
非
学
位
课
程
|
083100mc25
|
生物医学工程前沿
Frontier Lecturures in BME
|
2
|
40
|
2
|
考试
|
|
430139mc01
|
分子生物学技术
(Molecule Biotechnology)
|
3
|
60
|
2
|
考试
|
|
|
430139mc03
|
酶工程
(Enzyme Engineering)
|
2
|
40
|
2
|
考试
|
|
|
非
学
位
课
程
|
430139mc04
|
制剂学
(Manufactoring Pharmacy)
|
2
|
40
|
2
|
考试
|
|
430139mc05
|
生物制药
(Biopharmacy)
|
2
|
40
|
2
|
考试
|
|
|
105590mc20
(必修）
|
实践教学
(Practical Teaching)
|
6
|
半年
|
3、4
|
|
|
|
105590mc21
(必修）
|
实践教学
(Practical Teaching)
|
6
|
一年
|
3、4
|
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五、开题报告
根据《暨南大学研究生学业成绩考核管理规定》的要求，学位课程成绩达到70分以上(含70分)为合格，可获得相应学分；非学位课程成绩60分以上（含60分）或考查及格即可获得学分。学位课程平均成绩不得低于75分，并通过中期考核，合格后方可进行学位论文的开题报告。
学制为2 年的工程硕士专业学位研究生生开题报告的时间安排在第2学期末或第3学期初。
对跨学科、专业招收的工程硕士专业学位研究生，若需补修本科课程，应在导师的指导下以自学为主进行。
六、实践环节
实践教学是全日制工程硕士专业学位研究生培养中的重要环节和必修课程之一，专业学位研究生应到企业实习，并采用集中实践与分段实践相结合的方式。在学期间必须保证不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。考核及格者，可计6学分。
七、学位论文工作
工程硕士应在第3学期制订论文工作计划、撰写开题报告。论文形式可以是结合生物工程技术项目的论文，也可以是生物工程的产品设计、开发、生产工艺方面的论文。工程学位论文的工作时间，一般不少于1年。论文应具备一定的技术要求和工作量，体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，并有一定的理论基础，具有先进性、实用性。
工程硕士学位论文的撰写时间一般不少于1年。
八、论文答辩及学位授予
(一)攻读全日制工程硕士研究生完成培养方案中规定的所有学分及环节，成绩合格，方可申请学位论文答辩。
(二)学位论文的评审、答辩等工作按《暨南大学学位授予工作实施细则》执行。答辩通过者，颁发硕士研究生毕业证书。
(三)符合授予学位条件者，经暨南大学学位评定委员会审批，可授予中华人民共和国工程硕士专业学位，颁发工程硕士专业学位证书。
