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暨南大学 化学工程 全日制工程硕士研究生培养方案

暨南大学 /2011-11-18

 

暨南大学全日制工程硕士研究生培养方案
(领域:化学工程    代码:430117)
 
一、培养目标
化学工程是研究化学工业和其他工业过程中所进行的化学过程与物理过程共同规律与应用技术的工程领域,它以化学工程学科为指导,基础理论与工程应用相结合,涉及产品研制、工艺开发、过程设计、系统模拟、装备强化、操作控制、环境保护、生产管理等内容。化学工程领域含基本无机与有机化工、石油化工与煤化工、精细化工、生物化工、材料化工、冶金化工、环境化工等工业行业。化学工程领域既是国民经济建设与社会发展的重要工程领域,又与信息、生物、材料、计算机、资源、能源、海洋、航天等高新技术领域相互渗透,推动高新技术的发展。旨在培养以化学工程为专长的应用型高级工程技术人才。具体培养目标如下:
(一) 学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,热爱社会主义祖国、拥护中国共产党的领导,遵纪守法,具有良好的学术道德和科研作风,具有较强的事业心,能够适应现代化化学工程管理与工程研究的发展,积极为国家的现代化建设服务。
(二) 掌握化学工程领域扎实的基础理论和宽广的专业知识,掌握解决化学工程问题的先进技术方法和现代化技术手段,熟悉化学工程领域的现状和发展趋势,具有进行化学工程领域技术开发的能力和严谨、求实、创新的学风,具备独立担负化学工程领域技术或工程管理的工作能力。
(三) 具有较强的外语能力,能熟练地运用一种主要外语阅读本学科的文献资料,具有较好的听说能力,达到进行国际学术交流所需的基本素质要求。
(四) 富有开拓进取精神、强烈的创新意识,具有良好的道德品质与职业素养。
(五) 身心健康。
 
二、学习方式及年限
采用全日制学习方式,学制2年(其中课程学习时间为1年),最长学习年限不超过4年。
 
三、培养方式与要求
采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。
采用“双导师制”,以校内导师指导为主,校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。
研究生的学习采用系统的基础理论学习与科学研究相结合、导师指导与研究生自学相结合、理论联系实际的方法,注重工程硕士专业学位研究生的实践能力培养。
学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景和应用价值。
 
四、研究方向及课程设置
(一) 研究方向
1、功能材料
2、纳米技术及应用
3、精细化学品化学与技术
4、天然产物研究与应用
(二) 课程设置
课程学习和实践教学实行学分制。本领域要求工程硕士在校期间课程需修满32学分,其中学位课程17学分,非学位课程15学分(其中实践教学为必修课,计6学分)。
课程类别
课程编号
课程中文名称
(课程英文名称)
开课
学期
考核
方式
105590maf2
基础英语
(Fundamental English)
60
3
1
考试或考查
105590maf3
政治理论
(Political Theories)
36
2
2
考试或考查
105590maf6
知识产权
(Intellectual Property)
54
1
1
考试或考查
105590maf7
信息检索
(Information Retrieval)
40
1
1
考试或考查
070301ma05
专业英语
(Professional English)
40
1
2
考试或考查
081704mb02
精细合成化学
(Fine Chemical Synthesis)
60
3
1
闭卷
070301mb04
结构分析
(Structure Analysis and Characterization)
60
3
2
闭卷
070304mb04
功能高分子
(Functional Polymer)
60
3
1
闭卷
081704mb07
天然产物化学
(Natural Product Chemistry)
60
3
1
闭卷
070301md01
学科前沿讲座
(Lectures on Frontier Discipline)
30
1
1,2
 
081704mc15
立体化学
(Stereoscopic Chemistry)
40
2
2
考试或考查
070305mc01
高性能复合材料
(High Performance Composites)
40
2
2
考试或考查
070303mb02
有机合成
(Organic Synthesis)
60
3
1
考试或考查
081704mc13
计算化学
(Computational Chemistry)
40
2
2
考试或考查
070301mc02
材料化学
(Materials Chemistry)
40
2
2
闭卷
070305mc02
高分子材料成型加工基础
(Fundamental of Polymer Materials Processing)
40
2
2
考试或考查
105590mc20
(必修)
实践教学
(Practical Teaching)
6
半年
3、4
考查
105590mc21
(必修)
实践教学
(Practical Teaching)
6
一年
3、4
考查
 
五、开题报告
根据《暨南大学研究生学业成绩考核管理规定》的要求,学位课程成绩达到70分以上(含70分)为合格,可获得相应学分;非学位课程成绩60分以上(含60分)或考查及格即可获得学分。学位课程平均成绩不得低于75分,并通过中期考核,合格后方可进行学位论文的开题报告。
学制为2 年的工程硕士专业学位研究生开题报告的时间安排在第2学期末或第3学期初。
六、实践环节
实践教学是全日制工程硕士专业学位研究生培养中的重要环节和必修课程之一,专业学位研究生应到企业实习,并采用集中实践与分段实践相结合的方式。在学期间必须保证不少于半年的实践教学,应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。考核及格者,可计6学分。
 
七、学位论文工作
工程硕士应在第三学期制订论文工作计划、撰写开题报告。论文形式可以是结合化学工程技术项目的论文,也可以是化学工程的产品设计、开发、生产工艺方面的论文。工程学位论文的工作时间,一般不少于1年。论文应具备一定的技术要求和工作量,体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力,并有一定的理论基础,具有先进性、实用性。
工程硕士学位论文的撰写时间一般不少于1年。
 
八、论文答辩及学位授予
(一)攻读全日制工程硕士研究生完成培养方案中规定的所有学分及环节,成绩合格,方可申请学位论文答辩。
(二)学位论文的评审、答辩等工作按《暨南大学学位授予工作实施细则》执行。答辩通过者,颁发硕士研究生毕业证书。
()符合授予学位条件者,经暨南大学学位评定委员会审批,可授予中华人民共和国工程硕士专业学位,颁发学位证书。
 
 
九、必读和选读数据库及书目
(一)数据库
须熟练使用我校图书馆提供的与专业相关的各种数据库。主要包括,化学文摘网络版(SciFinder Scholar),Web of Knowledge 平台(SCI/SSCI/A&HCI, ISTP/ISSHP, BP),ProQuest学位论文全文库,PQDT(欧美大学学位论文),Nature, Nature online, 美国化学会ACS, Springer,Kluwer,Elsevier,Willey-Blackwell等。
(二)书目
1. 徐志固,《现代无机化学》,化学工业出版社,1987
2. 陈慧兰,余宝源,《理论无机化学》,高等教育出版社,1987
3. 赵继周编,《高等无机化学》,北京师范大学出版,1987
4. 项斯芬编,《无机化学新兴领域导论》,北京大学出版社,1988
5. 程铸生主编,《精细化学品化学》,华东理工大学出版社,1993
6. 陈孔常等编,《高等精细化学品化学》,化学工业出版社,1999
7. 赵德丰编,《精细化学品合成化学与应用》,化学工业出版社,2002
8. 李和平,《精细化工工艺学》,科学出版社,2003.3
9. 江东亮,《新技术材料》,上海科学技术出版社,1994 
10. 张立德,牟季美著,《纳米材料与纳米结构》,科学出版社,2001
11. 李建宇编,《稀土发光材料及其应用》,化学工业出版社, 2003
12. 马建标主编,《功能高分子材料》,化学工业出版社, 2000
13. 闵乃本主编,《探索新晶体:光电功能材料的结构、性能、分子设计及制备过程的研究》,湖南科学技术出版社, 1998
14.卡雷(美),松德贝里,《高等有机化学反应与合成(影印版)》,科学出版社,2009。
15. 荣国斌主编,《高等有机化学基础(第三版)》,华东理工大学出版社,2008。
16. 魏运洋, 李建 著,化学反应机理导论》,科学出版社,2004。
17. 尤田耙, 林国强 编著,《不对称合成》,科学出版社,2006。
18. 朱华结 编著,《现代有机立体化学》,科学出版社,2009。
19. 林国强, 陈耀全, 李月明, 陈新滋 著,《手性合成——不对称反应及其应用》,科学出版社,2007。
20. 吴毓林, 姚祝军, 胡泰山 著《现代有机合成化学——选择性有机合成反应和复杂有机分子合成设计》,科学出版社,2006。
21.郭子键,《生物无机化学》,科学出版社,2006。
22. 古练权,马林主编,《生物有机化学》,高等教育出版社, 1998。

23. 计亮年等编著,《生物无机化学导论》(第二版),中山大学出版社,2001

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