广东技术师范学院
硕士研究生入学考试专业课考试大纲
硕士专业名称：民族学
考试科目代码及名称：801汉语与写作
Ⅰ考查目标
“汉语与写作”的考试是为民族学硕士研究生入学而设计的考试科目 。其目标是测试考生是否具有中文系本科毕业生所具有的文学、语言知识，是否具有一定的语言表述能力，是否具有民族学硕士课程学习的潜能。特别是对非中文专业毕业的学生，该课程具有显著的针对性。因而，考试应有较高信度、效度、必要的区分度和适当的难度，能通过考试内容对考生的“汉语”和“写作”水平进行较为客观的评价。
Ⅱ试卷题型与分值结构
一、名词解释（共5小题，每小题4分，共20分）
二、单项选择题（共10小题，每小题1分，共10分）
三、现代汉语操作题(本题共10分)，内容如下：
1、句法分析 ：运用成分分析法或层次分析法分析短语或句子
2、汉字注拼音
3、关联词或成语造句
4、改病句
四、古代汉语操作题(本题共10分)， 内容如下：
1、指出文言文句子中加点的词词类活用的情况
2、指出文言文句子中句式运用的情况。
3、解释文言文句子中加点的词
五、简述题（10分）
简单说明现代汉语语音、文字、词汇、语法、修辞中某些概念的联系和区别
六、标点并翻译一段古文。(15分)
七、写作题（30分）
1、材料作文。根据所给材料写一篇800字左右的议论文、记叙文或散文，题目自拟。内容主要和语言运用或某种社会现象有关。
2、命题作文。根据试卷的命题写一篇800字左右的议论文、记叙文或散文，内容主要和语言运用或某种社会现象有关。
Ⅲ考试内容
总要求：对现代汉语和古代汉语的基本概念有较为清晰的理解，能较为准确地分析文言文中的基本语言现象，能较为熟练地掌握现代汉语的句法分析方法和其他语言操作方法；掌握记叙文、议论文、散文等文章的写作知识和写作方法，做到：中心明确，内容充实，结构完整；条理清楚，合乎文体要求，语言通顺畅达，标点符号正确，形式合乎规范，并具有一定的写作速度。
一、考试内容
（一）汉语基本知识及运用
1、识记古今意义不同的词语，了解文言文一词多义现象，注意掌握那些在现代汉语中仍然在运用的文言词语。识别文言文中常用的通假字和古今字，并理解其含义。
2、结合文言文中的语言材料，识别“之、其、者、所、诸、焉、则、而、于、以、且、乃”等常用文言虚词在不同语言环境中的不同含义及其用法。
3、 理解文言文中那些与现代汉语不同的语法现象和句式，如使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词、判断句、被动句等、并能将其正确地转换和翻译成现代汉语。
4、 了解古今作品中比喻、比拟、对偶、排比、夸张、层递、反复、设问、反问等修辞格。
5、掌握最基本的古代文化常识。
6、理解现代汉语的句法分析方法。
7、理解现代汉语语音、词汇、文字、语法、修辞中的基本概念。
8、能准确地给现代汉语的多音字等注音。
9、能正确地修改一般的病句。
10、能用常见的关联词和成语造句。
（二）写作知识及运用
1、主题和题材。
主题即一篇文章的思想观点，要求正确、鲜明、集中。题材即用于写作的材料，要求真实、典型、新颖。文章要求考生能正确、中肯地根据命题者的意图明确主题和精选材料。
2、结构。
结构即文章内部的组织构造，包括层次、段落、过渡、照应、开头、结尾等。文章要求结构完整、清晰、严谨。
3、表达方式。
（1）叙述。叙述的人称以第一人称和第三人称为多，也有第二人称。叙述的顺序有顺叙、倒叙、插叙、平叙和补叙。叙述要线索清楚，详略得当，有变化，有波澜。
（2）描写。描写大体可以分为人物描写和环境描写两类。描写的方式有白描和细描。描写要善于抓住个性特点，善于描摹富于表现力的细节。
（3）抒情。抒情的方式有直接抒情和间接抒情两类。间接抒情有借景抒情、寓情于事、寓情于理等方式。抒情要情感真挚、自然和谐，丰富细腻。
（4）议论。议论要论点正确鲜明，论据真实典型，论证严密充分。
4、语言。
文章的语言要准确、生动、通畅。
5、体裁。文章要求体裁恰当，体裁和结构、表现方式有密切联系。
6、题目。话题作文要求命题中肯，命题和提供的材料及自己阐述的观点有密切的联系。
