南方医科大学攻读博士学位研究生培养方案一、专业名称内科学（风湿病）（Rheumatology）二、培养目标本专业培养适应我国医药卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具备基础医学、临床医学和风湿病学等方面的基本理论知识和基本技能，具有独立和创造性的科研能力、较强教学能力的高级医学专业人才，并能在医疗卫生单位的风湿内科、普通内科以及风湿系统疾病诊断实验室等领域从事常见风湿系统疾病的诊断、治疗和预防工作，熟悉风湿病学常用实验检查、影像、病理诊断等方面工作。1. 掌握基础医学、临床医学和风湿病学的基本理论、基本知识和基本技能；2. 要求具有较深厚的基础理论和较宽的知识面，对导师和自己研究方向的前沿有较清晰的了解。3. 文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法，从事科学研究和实际工作的基本能力；4. 进行系统的科学研究训练，具有独立从事科学研究的能力，并能提出有创新性的问题及观点，完成较高水平的博士学位论文。5. 具有对风湿系统常见病、多发病能提出系统诊治方案的能力，具有较好的对常见风湿系统疾病并发症防治和危重病症监测、判断和临床处理的能力；6. 掌握临床诊疗工作的科学思维和分析判断能力和方法，急救和生命复苏的基本技能；7. 熟练掌握一门外国语，本学科要求掌握英语。要求具有熟练阅读本专业外文资料和一定的听、说和写作能力。8. 身体、心理健康，能适应繁忙而紧张的神经内科科研和临床工作。
三、研究方向1. 类风湿关节炎发病分子机制，基因治疗研究；2. 系统性红斑狼疮临床治疗学研究；3. 干细胞移植在风湿免疫性疾病中的应用及机制研究；4. 骨质疏松症、骨关节炎的发病机制和治疗学研究；5. 应用基因芯片技术开展风湿基础、临床、药物开发研究；6. 风湿病中药新药的开发研究。
四、招生对象1. 已获得硕士学位人员；2. 应届硕士毕业生（最迟须在入学前取得硕士学位）；3. 以同等学力报考应符合下列条件之一：1）获得学士学位（医学或医学相关专业）满6年、副高以上专业技术职务，且已参加了我校硕士学位课程班学习并获得结业证书者;2）获得学士学位（医学或医学相关专业）满6年、正高以上专业技术职务，且近三年公开发表不少于3篇核心期刊学术论文或作为第一负责人，至少拥有1项省（部）级以上在研课题；4. 报考在职博士须获得硕士学位；5. 报考国家计划内博士生的年龄不超过45周岁，报考委托培养或自筹经费的考生年龄不限。
五、学习年限实行弹性学制，一般为2-6年，基准学制为3年。
六、课程设置（必修课程、选修课程、教学实践）（一）必修课
| 1. | 英语（English） | 75学时 |
| 2. | 现代科技革命与马克思主义（Modern Scientific Technological Revolution and Marxism） | 54学时 |
（二）专业基础课
| 1. | 医学免疫学（Medical Immunology） | 100学时 |
| 2. | 高级病理生理学（Advanced Path Physiology） | 100学时 |
（三）专业课
| 1. | 风湿病学（Rheumatology） | 200学时 |
（四）选修课
| 1. | SPSS统计软件应用（Application of SPSS Software） | 30学时 |
| 2. | 细胞信息检测（Tests on Cell Information） | 30学时 |
| 3. | 医学专题讲座（Lectures of Medical Science Development） | 30学时 |
| 4. | 生物统计学（Biostatistics） | 30学时 |
专业课和专业基础课程由导师根据学生的个人情况和课题需要选定，博士生至少二门专业基础课和一门专业课，自学为主。
七、培养方式博士生的培养以导师指导和集体培养相结合。科研能力的培养以导师（必要时设副导师）和指导小组结合为主；临床技能的培养以导师和临床医师(包括主治医师、副主任医师和主任医师)相结合为主。博士生的培养要注重发挥研究生本人的主观能动性。在科研上和临床上都要培养其自学能力、独立思考能力、逻辑思维能力以及发现、分析和解决问题的能力。1. 学位课程培训包括必修课和选修课。博士研究生无学分要求。2. 科学研究1）文摘：学术型学位≥5篇/年，其中部分内容安排在研究生学术例会上报告。2）综述：至少完成1篇，与研究方向相关。3）开题报告：科研设计完成后在实验开始前进行开题报告和专家评议。4）论文：学术型学位≥2篇，完成学位论文撰写，预答辩通过后才能申请正式答辩。3. 临床培训1）以风湿病学为主，根据需要安排相关学科培训。2）学术型学位研究生培训时间为8个月，其中风湿内科病房6个月，门诊及内科实验室2个月，参与临床诊疗工作。3）培训计划因人而异，培训前制定具体计划与要求，培训结束应有总结与评价。4. 教学能力参加讲演要求表达、条理、逻辑清晰，多媒体制作和板书达到一定的熟练程度。
八、考核方式1．开题论证报告完成开题报告书并确定研究计划。进行开题汇报，由导师组成员及相关科室的专家教授审核。对即将开展的学位论文之研究意义、国内外研究现状进行分析，必须着重结合国际科学发展趋势，论述项目的科学意义。研究目标与研究内容必须明确，拟解决的关键问题必须选准。通过预实验对拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性进行充分的论证。特别强调选择前沿领域课题，突出创新性和先进性。鼓励参与导师承担的科研项目。2．中期考核第四学期初进行中期考核。考核内容包括研究生的思想素质、临床能力、科研能力、教学能力以及所从事课题研究的进展与水平。考核方式采取研究生本人汇报与考核小组考核相结合，口试、笔试和技能考核相结合的方式。其中，思想素质考评时研究生须作政治思想情况汇报，由导师组、研究生学院共同做出相应的评价；临床能力应用导师组成员对研究生的临床理论和实践能力做出实际的考核；科研能力考评时，须提交综述一份，并作课题进展报告；教学能力考评时，须作一次模拟性课堂教学。考核成绩由分数(百分制，取考核专家评分的平均值)和综合评语两部分组成，在此基础上做出优、良、一般、差的评定。无正当理由不参加中期考核或无中期考核材料者，届时不受理其学位论文答辩。考核达不到要求或不宜继续攻读学位者，作退学处理，发给结业证书。3．论文审查按照学位论文的标准、要求和格式所规定的各项进行详细的审核。达不到要求不同意进行论文答辩。对因工作量不够或研究工作受阻不属于“难以克服的实验条件所限”者，建议推迟半年毕业。对弄虚作假者一经发现，立即淘汰。博士生在授予学位之前，至少在国外学术期刊（SCI收录）发表(凭刊用通知或接收通知)1篇以本课题研究工作为主要内容的学术论文。4．临床和教学实践考核根据博士生入学前不同的经历，安排一定的临床和教学工作实践（6个月），对工作态度、临床和教学能力进行考核。
九、学位论文学位论文格式和要求按照《南方医科大学研究生学位论文格式规定》和《南方医科大学学位评定与授予实施细则》的相关规定执行。
十、论文答辩和学位授予论文答辩和学位授予的要求按照《南方医科大学学位评定与授予实施细则》的相关规定执行。
十一、参考书籍主要著作1．《临床解剖学》2.《病理生理学》3.《分子生物学》4.《医学心理学》5.《医学免疫学》6.《内科学》，人民卫生出版社，2006年7．《西氏内科学》，风湿病学相关内容，第二十一版8．高等医药院校教材《诊断学》9．《实用内科学》有关部分10．《循证医学》11.《临床风湿病学》张乃峥主编。上海科学技术出版社，1999，第一版12.《西氏内科学》，风湿病学相关内容，第二十一版13.《风湿免疫病学(供专科医师培训使用) 》张奉春主编. 人民卫生出版社14.《凯利风湿病学》（第8版）菲尔斯坦等著. 北京大学医学出版社15．《哈里森风湿病学》Anthony S.Fauci人民卫生出版社主要期刊1.Annals of the Rheumatic Diseases2.Arthritis Care and Research3.Arthritis and Rheumatism4.Nature Clinical Practice Rheumatology5.Nature Reviews. Rheumatology6.Arthritis Research & Therapy7.The Journal of Rheumatology8.Rheumatology9.Current Opinion in Rheumatology10. Seminars in Arthritis and Rheumatism11. 中华风湿病学杂志
