南方医科大学攻读博士学位研究生培养方案一、专业名称内科学（传染病）（Infectious Diseases）二、培养目标 内科学（传染病）专业博士生的培养，既体现研究生教育的高层次性、较强的专业性等特点，又考虑未来国家各项事业发展对人才综合素质和能力的要求，坚持德、智、体全面发展的方针，具体要求是：1．坚持四项基本原则，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，热爱祖国，遵纪守法，坚持真理，献身科学，作风严谨，为人正派，具有较强的独立从事传染病学科研和教学工作，热爱专业，成为面向现代化，面向世界，面向未来需要的德、智、体全面发展的专门人才。2．培养博学多才，在内科学（传染病）领域具有坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识；熟悉本学科的国内、外最新研究状况及发展趋势；具有独立从事科学研究工作能力，在本领域中做出创新性的成果的高层次创造性人才。精通一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料并具有一定的外语写作和国际学术交流的能力。3．培养具有全面实际工作技能的诊治感染性疾病高级人才。应进行专科考核（如病毒性肝炎、肝脏肿瘤等各专科）及毕业前技能综合考核，要达到相当于临床感染性疾病专业主治医师专业水平，可参加相应专业技能考试予以认定。三、研究方向1．慢性乙型和丙型肝炎抗病毒治疗方案的优化2. 抗病毒治疗过程中病毒学和免疫学动态变化及早期疗效预测模型的建立3. 慢性乙型和丙型肝炎长期随访队列的建立及影响结局的遗传学、病毒学和免疫学因素4. 肝纤维化评估模型的建立及临床干预对纤维化的影响5. 慢性肝病免疫及新疗法的探索6．新发、突发传染病的早期诊断及治疗规范四、招生对象1. 已获得硕士学位人员；2. 应届硕士毕业生（最迟须在入学前取得硕士学位）；3. 以同等学力报考应符合下列条件之一：1）获得学士学位（医学或医学相关专业）满6年、副高以上专业技术职务，且已参加了我校硕士学位课程班学习并获得结业证书者;2）获得学士学位（医学或医学相关专业）满6年、正高以上专业技术职务，且近三年公开发表不少于3篇核心期刊学术论文或作为第一负责人，至少拥有1项省（部）级以上在研课题；4. 报考在职博士须获得硕士学位；5. 报考国家计划内博士生的年龄不超过45周岁，报考委托培养或自筹经费的考生年龄不限。五、学习年限实行弹性学制，一般为2－6年，基准学制为3年。六、课程设置（必修课程、选修课程、教学实践）（一）必修课

1．	英 语（English）		75学时
2．		现代科技革命与马克思主义（Modern Scientific Technological Revolution and Marxism）	54 学时

（二）专业基础课

1．	医学免疫学（Medical immunology）	100学时
2．	分子生物学（Molecular Biology）	100学时

（三）专业课

1．

传染病学（Infectious Diseases）

200学时

（四）选修课

1．	SPSS软件应用（Application of SPSS Software）	30学时
2．	细胞信息检测（Cell information detection）	30学时
3．	医学专题讲座（Lectures of Medical Science Development）	30学时
4.	蛋白质组学技术（Proteomics）	30学时

（五）教学实践实习生带教或担任本科生教班主 40－60学时。（六）临床能力训练应结合科研课题进行专业的临床工作，学术学位博士生临床工作时间为6个月，主要掌握本专业基本诊断、治疗技术及其进展；本学科多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断及鉴别诊断、处理方法、危重病人抢救和临床教学技能等。七、培养方式1．政治理论学习与经常性思想教育相结合，博士生必须加强政治学习及公益劳动等，努力提高研究生的思想政治修养和思想道德水平。使之学风端正、科研作风严谨、医德医风良好，能自觉抵制各种不正之风，正确处理个人、家庭、婚姻、恋爱等各类问题。2．进行专业基础技能训练，同时学习专业理论知识，培养相关感染性疾病的研究能力与教学能力，查阅和综述专业文献。3．必须理论联系实际，用理论指导实践，经实践而巩固和提高理论，扩大知识面，了解专业学科的新进展。4．学习方式既要充分发挥指导教师的指导作用，又要强调以自学为主。导师主要指导确定研究课题，启发其深入思考和培养其独立分析、思考和工作的能力。5．严格组织纪律性，防止自由散漫，保持身体健康及良好的心理素质。搞好师生合作，扬长补短，教学相长。八、考核方式1．考试、考查形式按课程要求进行设计，可以是闭卷、开卷考试，也可以是做课程论文、口试、实验考核等形式，但每次考核应有文字档案记录，公共课及基础课以笔试为主，由有关教研室负责考核工作。2．专业课和专业基础课的考核，学校不统一组织，由教研室自行安排考试，在中期考核时一起综合评定。3．中期考核为了保证研究生的质量，在入学后的第三学期末进行中期考核。研究生学院负责统一组织，由导师组成的研究生中期考核小组对研究生学位课程，论文进展情况以及掌握国内外最新研究动态等方面进行考核。考核内容包括研究生的政治思想、课程学习、科研能力、教学能力、临床技能以及课题研究的进展与水平。重点考核研究生的业务水平。考核方式主要采取研究生本人汇报与考核小组考核相结合，口试、笔试和技能考核相结合的方式进行。政治思想考评由研究生学院学生科负责实施，对于曾有考试作弊及严重违纪行为且无明显悔改表现者，政治思想考评不得通过。科研能力考评 ,研究生须完成综述一份，并已在科室做开题论证报告，研究生需向考核小组做一次课题进展及前景分析报告。考核小组根据研究生汇报情况，认真分析和评价，提出建议，并进行客观评分。教学能力考评，已经或正在承担教学任务的研究生可根据以往授课情况或在考核期间作一次模拟性课堂教学。考核小组根据研究生授课情况进行客观评分。考核成绩由分数和评语两部分组成。根据研究生中期考核成绩，在全面衡量、综合评议基础上（也可以无记名投票），由考核小组做出优、良、一般、差的评定，并指出研究生的优缺点及下一步培训建议。凡无正当理由不参加中期考核或无中期考核材料者，按规定届时不受理其学位论文答辩。考核小组本着公正、负责、实事求是的态度对研究生做出评价，评定成绩。对成绩不合格或完成学业确有困难者，劝其退学或作肄业处理。4．临床工作考评各科室轮转结束时研究生作出自我小结，带教老师就研究生的出勤情况、医德医风，临床工作能力等写出评语，科主任签名后交科室备案。九、学位论文学位论文格式和要求按照《南方医科大学研究生学位论文格式规定》和《南方医科大学学位评定与授予实施细则》的相关规定执行。十、论文答辩和学位授予论文答辩和学位授予的要求按照《南方医科大学学位评定与授予实施细则》的相关规定执行。十一、参考书目主要著作：1. 《内科学》陆再英，钟南山主编，人民卫生出版社，第7版2. 《实用内科学》陈灏珠，林果为主编，人民卫生出版社，第13版3. 《实用传染病学》李梦东，王宇明主编，人民卫生出版社，第3版4. 《希夫肝脏病学》尤金R. 希夫，迈克尔F.索雷尔主编，黄志强主译，第9版5. 《传染病学》杨绍基，任红主编，人民卫生出版社，第7版6. 《乙型肝炎基础与临床》骆抗先编著，人民卫生出版社，第4版7. 《热带病学》周元平，侯金林主编，人民卫生出版社，第1版8. 《医学免疫学》龚非力主编，科学出版社，第3版9. 《免疫学前沿进展》曹雪涛主编，人民卫生出版社，第2版10. 《医学分子生物学》查锡良主编，人民卫生出版社11. 《分子克隆实验指南》J.萨姆布鲁克主编，黄培堂主译，科学出版社，第3版12. 《PCR技术实验指南》C.W.迪芬巴赫主编，科学出版社，第1版主要期刊1. New England Journal of Medicine2. Gastroenterology 3. Hepatology4. Journal of Hepatology5. Gut6. Lancet Infectious Disease7. Journal of Infectious Disease8. Journal of Virology9. Journal of Viral Hepatitis10. Journal of Medical Virology 11. Hepatology International12. 中华肝脏病学杂志13. 中华传染病学杂志14. 临床肝胆病杂志15. 肝脏