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以实践创新能力培养为主的计算机专业人才多元化培养体系

清华大学 辅仁网/2017-07-08

以实践创新能力培养为主的计算机专业人才多元化培养体系
李红;王春枝;欧阳勇; 1:湖北工业大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract):

分析计算机专业人才培养的需求,提出一种基于"能力优先、课程主导、多元支撑、项目驱动、协同培养"为特色的五要素多元化创新培养体系,从培养目标、课程教学改革、实践平台建设、实践环节改革、校企协同育人等几个方面对该培养体系进行具体阐述,并结合湖北工业大学的具体情况说明教学效果。

关键词(KeyWords): 实践能力;;创新能力;;计算机专业;;培养体系

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 湖北省教育科学规划项目“MOOC融入大学翻转课堂的教学模式探索与研究”(2015GA018);;湖北省教学改革研究项目“面向应用型人才培养的物联网工程专业实践教学体系的研究与实践”(2014277);湖北省教学改革研究项目“信息化背景下电子技术课程混合教学模式的研究与实践”(2014287)

作者(Author): 李红;王春枝;欧阳勇;

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参考文献(References): [1]彭小红,谢仕义,吴卫祖,等.以实践创新能力培养为核心的计算机专业人才培养[J].河北农业大学学报:农林教育版,2016,18(4):88-92.[2]辛明军,吴悦,郑宇.以创新能力培养为导向的计算机专业实践教学方法的探索[J].计算机教育,2008(8):45-47.[3]王斯锋,孔峰,李光顺.新形势下师范类高校计算机专业实践创新能力培养模式研究[J].计算机教育,2014(10):34-37.[4]曾胜昌,邹勇华.计算机专业学生科技创新能力培养的实践与探索[J].广东青年职业学院学报,2010,24(2):78-80.[5]马雪英,王衍.面向实践创新能力培养的计算机专业课程教学模式改革[J].计算机教育,2012(15):49-53.


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