删除或更新信息,请邮件至freekaoyan#163.com(#换成@)

离散数学与数据结构的教学衔接方法研究

清华大学 辅仁网/2017-07-08

离散数学与数据结构的教学衔接方法研究
魏洪伟;王博;王建华; 1:哈尔滨师范大学计算机科学与信息工程学院 2:哈尔滨市人才市场 摘要(Abstract):

针对计算机专业离散数学与数据结构这两门课程的教学衔接问题,分析两门课程的内在联系,提出离散数学是数据结构的数学基础与理论依据、数据结构是对离散数学的应用与拓展,阐述如何在教学中进行相互渗透与衔接,使学生在牢固掌握理论的基础上将其应用于计算机实践。

关键词(KeyWords): 离散数学;;数据结构;;教学衔接

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 智能教育与信息工程黑龙江省高校重点实验室开放课题“移动学习研究与实践”(SEIE2014-04)

作者(Author): 魏洪伟;王博;王建华;

Email:


参考文献(References): [1]Bernard K,Robert C B,Sharon C R.Discrete mathematical structures[M].6th ed.北京:高等教育出版社,2012:13,271.[2]严蔚敏,李冬梅,吴伟民.数据结构(C语言版)[M].北京:人民邮电出版社,2011:164.[3]严蔚敏,吴伟民.数据结构(C语言版)[M].北京:高等教育出版社,2003:129.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(280K)
相关话题/数据结构 北京 课程 计算机 教育

  • 领限时大额优惠券,享本站正版考研考试资料!
    大额优惠券
    优惠券领取后72小时内有效,10万种最新考研考试考证类电子打印资料任你选。涵盖全国500余所院校考研专业课、200多种职业资格考试、1100多种经典教材,产品类型包含电子书、题库、全套资料以及视频,无论您是考研复习、考证刷题,还是考前冲刺等,不同类型的产品可满足您学习上的不同需求。 ...
    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19
  • 计算思维能力培养在程序设计课程中的落地实施
    计算思维能力培养在程序设计课程中的落地实施 车敏;安利;张红梅; 1:空军工程大学理学院 摘要(Abstract): 首先说明培养计算思维能力的重要性,然后针对军队院校课时少和信息资源相对不流通的特点,提出以培养学员计算思维能力为目标的资源优化重组,搭建在线网络课 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 军队院校微机原理与接口技术课程教学改革研究
    军队院校微机原理与接口技术课程教学改革研究 昂朝群;陈修亮;梁英杰; 1:海军工程大学电子工程学院 摘要(Abstract): 分析当前微机原理与接口技术中存在的知识体系较落后、教学方法较传统以及实践教学过程中创新能力培养不够突出等问题,结合军队院校教学实际,提出 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 以计算思维为导向的软件技术基础课程教学改革与实践
    以计算思维为导向的软件技术基础课程教学改革与实践 陈静;李雄伟;韩月霞;袁红丽; 1:军械工程学院信息工程系 摘要(Abstract): 计算思维是当前计算机教育需要重点研究的重要课题,军校计算机基础教育改革势在必行。文章针对软件技术基础课程的教学实际,分析教学中 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 游戏化学习理念下微课程教学模式的设计与实践
    游戏化学习理念下微课程教学模式的设计与实践 韩淑珍;马燕;聂佳琦; 1:重庆师范大学计算机与信息科学学院 2:重庆师范大学研究生院 摘要(Abstract): 微课程具有短小精悍、灵活性强等优点,也存在"设计的互动性较弱,学生的主体地位低,教学目标设定过于单一"等弊 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 翻转课堂教学模式在大学计算机基础课程中的应用研究
    翻转课堂教学模式在大学计算机基础课程中的应用研究 袁红丽;李艳;吕建红;张晗; 1:军械工程学院信息工程系 摘要(Abstract): 针对大学计算机基础课程的教学现状,对比翻转课堂和传统课堂的不同,以大学计算机基础课程中的枚举法为教学设计案例,分别从学习目标分析 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 应用型RFID课程及实验体系研究与探索
    应用型RFID课程及实验体系研究与探索 朱俊岭;田庆; 1:肇庆学院计算机学院 摘要(Abstract): RFID技术及应用是应用型本科院校对物联网专业知识、能力、素质培养的重要环节。文章针对现有RFID课程体系局限于介绍感知层的基础原理和知识,概述RFID技术 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 高职计算机应用技术专业的困境及改革创新途径
    高职计算机应用技术专业的困境及改革创新途径 蓝新波;许统德; 1:广东农工商职业技术学院计算机系 摘要(Abstract): 针对近年来高职院校计算机应用技术专业的瓶颈,分析目前发展中存在的问题,从专业定位、课程体系、师资队伍、实践实训等几方面,提出新时期改革创新 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 敏捷软件开发课程评价指标体系及应用
    敏捷软件开发课程评价指标体系及应用 严悍;赵学龙;于立功; 1:南京理工大学计算机科学与工程学院 摘要(Abstract): 针对敏捷软件开发课程的评价指标问题,对引进的评价指标体系进行改进并给出应用实例。通过实例分析,该评价指标体系不仅能指明教学内容和实践的基本 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于探究式学习的实训课程改革与实践
    基于探究式学习的实训课程改革与实践 张莜燕; 1:浙江师范大学数理与信息工程学院 摘要(Abstract): 针对目前实训课程无法有效激发学生学习兴趣和培养学生学习主动性的问题,结合探究式学习的理念,阐述以学生为主体,以团队为载体,采用任务驱动法、"问题"式教学法 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • “云平台+服务”的计算机实践教学模式探索
    “云平台+服务”的计算机实践教学模式探索 田绪红;刘财兴;黄琼;肖磊; 1:华南农业大学软件学院 摘要(Abstract): 针对计算机实验教学方面存在的问题,探讨"云平台+服务"的计算机实践教学模式构建方法,提出基于云平台的课程实验、创新项目、创业活动"三位一体 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08