“多元融合,协同驱动”教学模式在合训分流学员数据库教学中的实践研究
王晓芳;袁广林;裴斌;汪群山;秦晓燕; 1:解放军陆军军官学院军队管理和人文系 摘要(Abstract)：

针对合训分流阶段数据库基础课程教学特点和教学实际,结合数据库基础课程教学的现状,提出"多元融合,协同驱动"的教学模式,介绍该教学模式在数据库基础课程教学中的实施过程和方法,分析在实施过程中出现的问题并提出对策。

关键词(KeyWords)： 数据库;;微课;;建构主义;;多元融合

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 军训部级2014年教学成果培育项目“基于‘多元融合,协同驱动’教学模式的‘数据库基础’课程实践与探索”

作者(Author): 王晓芳;袁广林;裴斌;汪群山;秦晓燕;

Email:


参考文献(References)： [1]邹先霞,杜威.基于建构主义的数据库分析与设计课程教学方法探索[J].大学教育,2013(10):57-59.[2]马志松,牛涛,余洪利,等.陆军作战课程实战化教学改革研究[J].继续教育,2013(11):64-66.[3]刘国跃,龚劲涛,刘刚,等.研建互促、知能并进:“热学”精品课程建设的探索与实践[J].绵阳师范学院学报,2010(5):140-143.[4]金梅,郭媛,滕艳平,等.高校数据库原理课程实践教学改革研究[J].高师理科学刊,2013(1):84-86.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(72K)