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计算机竞赛对跨学科多元化创新人才培养的引导作用

清华大学 辅仁网/2017-07-08

计算机竞赛对跨学科多元化创新人才培养的引导作用
张莉;谢柏清;宋旭明; 1:中国农业大学信息与电气工程学院 2:北京大学信息科学技术学院 3:北京市高等教育学会计算机教育研究会秘书处 摘要(Abstract):

在当前"大众创业、万众创新"深化高等教育改革的新形势下,阐述如何在互联网+信息大数据时代有效推进大学生跨学科专业多位一体创新创业,发挥计算机技术创新应用与推广在高等教育改革实践中的作用,提出科学组织大学生计算机竞赛,培养大学生创新意识、创新潜力、团队协作、创业实践等方面的综合能力,并提出通过企业合作协作指导,为大学生提供更好的创新创业实践平台,有力促进大学生将计算机技术创新创意设计应用于各学科专业领域。

关键词(KeyWords): 计算机竞赛;;大学生创新;;大学生创业;;计算机教育教学改革;;人才培养实践

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 北京市教育委员会高等教育学会“十二五”高等教育改革研究重点立项(BG125ZD020);北京市教育委员会提高人才培养质量专项课题—教育教学—教学改革立项(12205994304);;中国高等教育学会“十二五”高等教育研究课题立项(11YB107)

作者(Author): 张莉;谢柏清;宋旭明;

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参考文献(References): [1]国务院办公厅.关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见[EB/OL].(2015-05-04)[2015-06-30].http://www.gov.cn/zhengce/content/2015-05/13/content_9740.htm.[2]教育部.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)[EB/OL].(2010-07-29)[2015-06-30].http://www.moe.edu.cn/srcsite/A01/s7048/201007/t20100729_171904.html.[3]北京市教育委员会.北京市中长期教育改革和发展规划纲要[EB/OL].(2011-03-28)[2015-06-30].http://www.bjedu.gov.cn/publish/portal27tab1654/infa32966.html.[4]黄开先,鲍泓,杨鹏,等.移动终端应用创意与程序设计[M].北京:电子工业出版社,2014.


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