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以系统能力培养为导向的计算机组成原理课程教学研究

清华大学 辅仁网/2017-07-08

以系统能力培养为导向的计算机组成原理课程教学研究
杨梅;刘义军;郑津; 1:西南石油大学计算机科学学院 摘要(Abstract):

针对目前国内大部分高校计算机组成原理的课程体系缺乏系统性、教学内容及教学模式陈旧的现状,提出以培养系统能力为导向的教学方法和模式,阐述以课堂教学体系为基础、以梯度化实验教学为支撑、将MOOC平台与SPOC教学模式相结合,以第二课堂为拓展的教学实施体系,实现系统能力培养的教学目标。

关键词(KeyWords): 系统能力;;计算机系统;;计算机组成原理;;MOOC;;SPOC

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 西南石油大学高等教育人才培养质量和教学改革项目“MOOC支持下计算机组成原理课程多元教学模式的研究与实践”(2014JXYJ-24)

作者(Author): 杨梅;刘义军;郑津;

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参考文献(References): [1]The joint task force on computing才urricula of ACM\IEEE.Computer Science Curricula 2013 Iromnan Draft(Version 0.8)[EB/OL].[2013-03-26].http://ai.stanford.edu/users/sahami/CS2013/.[2]教育部高等学校计算机科学与技术专业教学指导分委员会.高等学校计算机科学与技术专业人才专业能力构成与培养[M].北京:机械工业出版社,2010:19-20.[3]UC Berkeley.CS courses information&scheduling[EB/OL].[2013-07-02].http://www.eecs.berkeley.edu/Scheduling/CS/.[4]Standford University.Computer science courses[EB/OL].[2013-07-02].http://www.cs.stanford.edu/courses.[5]袁春风,陈贵海,黄宜华,等.“计算机组织与系统结构”课程的教学现状和改革思路[J].计算机教育,2009(16):153-156.[6]黄岚,袁钢,程新荣,等.基于SPOC理念的计算机组成原理课程互动教学研究[J].计算机教育,2015(13):15-18.[7]康叶钦.在线教育的“后MOOC时代”:SPOC解析[J].清华大学教育研究,2014(1):85-93.[8]Lee G.Professor William Fisher’s edX,CopyrightX MOOC[EB/OL].[2013-05-09].http://masslawblog.com/copyright/observationson-professor-william-f ishers-edx-copyrightx-mooc/.[9]Caron P.Harvard Law School offers first free online course[EB/OL].[2012-12-28].http://taxprof.typepad.com/taxprof_blog/2012/12/harvard-law-school.html.[10]袁春风.计算机系统基础[M].北京:机械工业出版社,2015:1.[11]Bryant R E,Hallaren D R O.深入理解计算机系统[M].龚奕利,雷迎春,译.北京:机械工业出版社,2011:3.


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