反思、借鉴、融合、提升——探寻计算机系统能力培养之道 臧斌宇;彭远红; 1:上海交通大学软件学院 2:示范性软件学院 摘要(Abstract):
<正>相当长时间以来,一个问题始终困扰着大多数计算机专业的本科毕业生:如果只靠课堂学习,他们缺少基本的能力参与设计计算机领域中较为核心的系统。比如我1990年硕士毕业后参加一个编译系统的开发,虽然上本科时的编译原理成绩为全年级最高,但依然不知道开发一个编译器该从何下手,直到工作多年后才掌握了如何开发编译系统的能力。1998年我阅读到美国同行的一篇编译的论文,主要内容为针对多处理器系统,编译器如何通过页着色的方法分配变量地址,
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反思、借鉴、融合、提升——探寻计算机系统能力培养之道
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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