高职物联网RFID实训室设计与实现
胡国胜;吴新星;肖佳;方龙雄; 1:上海电子信息职业技术学院计算机应用系 摘要(Abstract)：

实训是高职物联网专业学生技术技能培养的重要环节,实训室建设则是专业建设的重要组成部分。目前职业院校的物联网实训室设备大多是实验箱或实训台,集成度高,不利于对学生技术应用能力和创新能力的培养。文章介绍上海电子信息职业技术学院RFID实训室的建设经验,希望能为其他院校RFID实训室的建设提供借鉴。

关键词(KeyWords)： 高职教育;;物联网专业;;RFID;;实训室建设

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 上海市教育科学研究项目“高职物联网工程专业工学结合一体化学习站建设研究”(B11085)

作者(Author): 胡国胜;吴新星;肖佳;方龙雄;

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参考文献(References)： [1]胡国胜.高职物联网工程专业课程体系的构建研究[J].职教通讯,2012(18):1-4.[2]桂小林.物联网技术专业课程体系探索[J].计算机教育,2010(16):1-3.[3]胡国胜.工学结合一体化学习站建设研究[J].职教通讯,2013(6):23-25.[4]沈洋.高职院校物联网应用技术实训室建设方案探索[J].辽宁高职学报,2012,14(9):7-9.[5]夏有为.实验室建设要有哲学思想:访中南大学校长张尧学院士(续)[J].实验室研究与探索,2013,32(12):1-4.[6]夏有为.实验室建设要有哲学思想:访中南大学校长张尧学院士(续)[J].实验室研究与探索,2014,33(1):1-3.[7]胡国胜,方龙雄.RFID系统安全分析[J].信息网络安全,2013(2):16-18.


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