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基于“课程+”应用型人才培养模式的网络工程专业教学体系研究

清华大学 辅仁网/2017-07-08

基于“课程+”应用型人才培养模式的网络工程专业教学体系研究
王辉;刘云翔;李文举;荣祺; 1:上海应用技术学院计算机科学与信息工程学院 摘要(Abstract):

互联网技术的快速发展和应用,使得网络工程专业应用型人才培养面临新的机遇和挑战。文章阐述如何以学生专业能力培养为基础,通过课程模块化教学、实践能力培养、职业技能培养以及国际视野拓展等方面构建"课程+"应用型人才培养模式,介绍学生专业能力培养途径。

关键词(KeyWords): 课程+;;课程模块;;能力培养;;学历+技术

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 上海应用技术学院教学改革研究项目

作者(Author): 王辉;刘云翔;李文举;荣祺;

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参考文献(References): [1]孟小峰,慈祥.大数据管理:概念、技术与挑战[J].计算机研究与发展,2013,50(1):146-169.[2]金明,宋绪文.移动互联网岗位需求和人才能力分析[J].现代商业,2014(28):56-57.[3]陶娅娜,互联网金融发展研究[J].金融发展评论,2011(11):58-73.


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