数学思维在计算机专业学生素质培养中的作用
杜振龙;鲍明琦; 1:南京工业大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract)：

数学作为自然科学和工程技术的基础学科,是奠定大学生专业素养和可持续发展素质的基石。文章探讨提高计算机专业学生专业素质的方法,提出通过强化数学思维培养学生具备持续创新的专业素质和利用数学建模工具辅助解决实际问题的能力,助力专业素质提升,阐述有助于提高计算机专业学生的专业素质,奠定学生终身学习能力、二次就业技能和持续创新素质基础的方法。

关键词(KeyWords)： 数学思维;;数学素养;;专业素质

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作者(Author): 杜振龙;鲍明琦;

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参考文献(References)： [1]付彪.李克强总理发问“纯数学”的多种寓意[EB/OL].[2015-01-30].http://cpc.people.com.cn/pinglun/n/2015/0130/c241220-26481576.html.[2]路美秀,王玉山,巫小蓉.“离散数学”教学中计算思维能力的培养[J].计算机教育,2013(5):47-58.[3]马千里,李世群.基于学生数学现实的离散数学教学研究[J].计算机教育,2012(15):8-11.[4]耿秀荣.渗透于高等数学的数学建模思想[J].教育探索,2007(9):37-38.[5]裴振奎,徐九韵.MATLAB在“图论”课程教学中的应用[J].计算机科学,2007,37(7):108-111.


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