基于工程能力培养的软件工程专业实践体系构建 林芳;陈庆强;杨荣华; 1:福建工程学院信息科学与工程学院 摘要(Abstract)：
分析软件工程专业学生应当具备的工程能力,提出基于CDIO理念实施工程教育,说明如何建立以培养工程能力为目标的、多元化的、多层次的软件工程专业实践体系,并阐述教师在CDIO中的作用。
关键词(KeyWords)： 软件工程;;工程能力;;CDIO;;实践体系
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 福建工程学院精品课程建设基金项目(E0700035)
作者(Author): 林芳;陈庆强;杨荣华;
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参考文献(References)： [1]单中惠.现代教育的探索:杜威与实用主义教育思想[M].北京:人民教育出版社,2002:328-331,341-342.[2]王硕旺,洪成文.CDIO:美国麻省理工学院工程教育的经典模式:CDIO课程大纲的解读[J].理工高教研究,2009(4):116-119.[3]张海藩.软件工程导论[M].6版.北京:清华大学出版社,2013:15.
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基于工程能力培养的软件工程专业实践体系构建
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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