活动理论下全景沉浸式交互设计课程教学模式研究 涂嘉庆;匡泰; 1:温州大学城市学院信息工程分院 摘要(Abstract)：
针对交互设计这一涉及多个学科、多门课程和多种工具的课程,从改变课程内容、授课模式和考核方式3方面提出改变传统教学模式,以学生学习活动为设计中心,以实际项目案例为驱动,全景仿真企业真实工作流程,有效提高人才的培养质量。
关键词(KeyWords)： 交互设计;;活动理论;;全景沉浸;;教学改革
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 浙江省2013年高等教育教改项目(kg2013603)
作者(Author): 涂嘉庆;匡泰;
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参考文献(References)： [1]张劲松.面向用户体验行业的交互设计模块化教学改革思路探析[J].装饰,2012(12):87-88.[2]丁桂凤.合作学习研究的基本走势[J].南京师范大学学报:社会科学版,2005(4):110-114.[3]赵立影.从活动理论看以学生为中心的学习环境设计[J].现代教育技术,2004(4):19-21.[4]吴刚.活动理论视野下的学习反思与重构[J].武汉理工大学学报:社会科学版,2013,26(5):830-835.
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活动理论下全景沉浸式交互设计课程教学模式研究
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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