XML课程的创新教学方案
陈战胜; 1:北京联合大学应用科技学院 摘要(Abstract)：

XML课程技术新颖且应用场合多,实用性强但知识点琐碎繁多,独立分散、简单不实用的案例教学模式导致学生无法有效掌握XML系统的知识体系,无法在任务面前实现对XML技术的驾驭,达到学以致用的教学目的。文章提出以"项目驱动、任务引领"的形式引导学生宏观认识XML,用项目分解的任务串讲XML的零散知识点,以软件工程的思想组织教学,辅以创新教学模块将XML相关技术和知识要点紧密结合起来,传授知识和培养能力并重,全面提升学生分析、解决问题的能力。

关键词(KeyWords)： XML课程;;教学方案;;项目驱动;;软件工程

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家自然科学基金项目(61170232,81160183);;北京联合大学新起点计划项目资助(zk10201303);;国家精品资源共享课(11107550903);;北京联合大学横向课题(H2013ZK022,11107JA1401);;教师队伍建设—教学名师(PXM2013_014209_07_000033);;北京市职业院校教师素质提高工程资助项目(京教财[2012]21号);;北京联合大学高职专业双师素质培养项目

作者(Author): 陈战胜;

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参考文献(References)： [1]孟小峰.XML数据管理:概念与技术[M].北京:清华大学出版社,2009:3-30.[2]马在强.XML实用教程[M].北京:清华大学出版社,2008:1-12.[3]邬彤.基于项目的学习在信息技术教学中的应用[J].中国电化教育,2009(6):95-98.[4]陈战胜,王廷梅,李明.项目教学中应用迭代开发方法的研究与实践[J].计算机教育,2010(7):130-133.[5]陈荣鑫,江边.基于项目驱动的XML课程教学方案设计[J].计算机教育,2011(22):66-70.


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