程序设计基础课程自助式教学模式研究 陈小瀚; 1:广东海洋大学计算机基础实验教学中心 摘要(Abstract)：
针对大学计算机程序设计基础公共课教学中存在的问题,分析网络学习与传统大学学习各自的优势,通过转变教师的课堂角色,提出在线学习与课堂交流有机结合的程序设计基础课程自助式教学新模式。
关键词(KeyWords)： 程序设计;;大学公共课;;自助学习;;教学模式;;有机结合
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 广东海洋大学2013年教育教学改革项目(XJG201324)
作者(Author): 陈小瀚;
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参考文献(References)： [1]陈小瀚.程序设计入门课程的教学方法探讨[J].黑龙江科技信息,2007(20):204.[2]殷丙山,李玉.慕课发展及其对开放大学的启示[J].北京广播电视大学学报,2013(5):29-34.[3]吴杰,谢舟,李雨霞.大学生网络自主学习现状调查与研究[J].计算机教育,2012(17):36-41.[4]阿孜古丽·买买提,吐泥沙古丽·玉素甫.网络教学和传统教学的互补性研究[J].计算机教育,2009(13):119-121.[5]陈小瀚.计算机公共课朋辈式教学模式的研究[J].大学教育,2013(1):121-122.[6]邹琼.网络教学平台的互动性研究与设计[J].计算机教育,2012(24):124-126.
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程序设计基础课程自助式教学模式研究
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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