软件工程机电一体化方向毕业实习设计创新模式研究
张乐平; 1:江西理工大学软件学院 摘要(Abstract)：

软件工程专业毕业实习与设计具有实践性强、主观因素多、涉及知识面广等特点。文章从学生的就业意向出发,提出融学习动机、项目驱动以及模块化组织于一体的创新模式,以江西理工大学软件学院开设的软件工程机电一体化方向专业为例,探究该类专业毕业实习设计的新模式,同时指出该模式能够很好地指导软件学院人才培养的教育实践。

关键词(KeyWords)： 毕业实习设计;;学习动机;;项目驱动;;模块化

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江西省普通本科高校中青年教师发展计划访问学者项目(赣财教指[2012]132号)

作者(Author): 张乐平;

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参考文献(References)： [1]卢苇,邢薇薇.产学研结合做中学育人:中国示范性软件学院十年巡礼之二[J].高等工程教育研究,2011(5):32-39.[2]刘长久.本科毕业设计(论文)创新能力培养的改革探索与实践[J].高教论坛,2007(6):24-29.[3]邓晓军,李长云,王志兵,等.基于项目驱动的软件工程专业实践教学改革[J].湖南工业大学学报,2013(4):99-102.[4]董克权,陈英俊,钱灿荣.毕业实习与毕业设计教学模式改革研究[J].高等理科教育,2007(2):119-122.[5]曹文飞.大学生自我效能感、学习动机与学业成就关系的研究[J].新乡学院学报:社会科学版,2013(4):131-134.[6]冯忠良,伍新春,姚梅林,等.教育心理学[M].北京:人民教育出版社,2000:22-23.[7]王雪飞.高校毕业班级学生学习动机的特点、影响因素及教育对策[J].铜陵学院学报,2013(4):118-121.


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