计算机组成原理核心课程建设探索
高晓清;曾西洋; 1:武汉纺织大学数学与计算机学院 摘要(Abstract)：

从核心课程教学内容规划、多课程的衔接与融合、教学方法与手段改革、在实践环节引入EDA技术、教学团队建设等方面探讨如何推进和实施计算机组成原理核心课程建设,以期在教学中全面提升教学质量,实现创新能力培养目标。

关键词(KeyWords)： 核心课程;;课程建设;;教学方法;;多课程融合;;EDA技术

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 武汉纺织大学校级精品课程计算机组成原理(武纺大教[2011]52号)

作者(Author): 高晓清;曾西洋;

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参考文献(References)： [1]教育部高等学校计算机科学与技术指导委员会.高等学校计算机科学与技术专业核心课程教学实施方案[M].北京:高等教育出版社,2009:53-70.[2]教育部考试中心.考研大纲2014年全国硕士研究生入学统一考试计算机科学与技术学科联考计算机学科专业基础综合考试大纲[M].北京:高等教育出版社,2013:8-13.[3]陈智勇,李民政,陈宏.计算机组成原理核心课程建设的探索与实践[J].计算机教育,2011(2):56-59.[4]白中英.计算机组成原理[M].5版.北京:科学出版社,2013:6-15.[5]邵平凡.计算机组成原理课程教学与EDA实际应用的结合研究[J].信息系统工程,2011(9):138-140.


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