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网络工程专业中网络应用软件开发能力培养研究

清华大学 辅仁网/2017-07-08

网络工程专业中网络应用软件开发能力培养研究
傅由甲;王勇; 1:重庆理工大学计算机科学与工程学院 摘要(Abstract):

分析网络人才需求和培养状况,针对当前高校网络工程专业中软件开发能力培养的不足,提出"需求引导"和"双阶梯式递进"的网络软件开发能力培养模式,探讨该模式下的实践教学环节改革。

关键词(KeyWords): 人才培养;;网络工程;;软件开发能力;;实践环节改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 重庆市高等教育教学改革研究一般项目(1203055);;重庆市高等学校人才培养模式创新实验区项目

作者(Author): 傅由甲;王勇;

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参考文献(References): [1]何波,刘峰,黄贤英.高校应用型网络人才实践能力培养体系研究[J].实验室研究与探索,2012,31(7):147-148.[2]胡飞跃,邓文达,邱春荣.计算机网络专业人才需求层次细分与职业能力定位[J].计算机教育,2009(5):56-58.[3]张迎春,胡国胜.计算机网络高技能人才需求分析与规格设计[J].出国与就业:就业版,2010(5):78-79.[4]彭金莲,胡祝华,郑兆华,等.网络工程专业“3+1”模块化课程体系的创新研究[J].海南大学学报:自然科学版,2013,31(1):74-79.[5]阴国富.计算机网络工程专业创新型人才培养模式的研究与探索[J].渭南师范学院学报,2013,28(4):69-71.[6]高蜂,赵一鸣.论软件工程化教育对软件人才培养模式的影响[J].计算机教育,2008(20):17-19.[7]雷红艳,邹汉斌,席金菊.地方本科院校应用型软件人才培养模式探索[J].中国电力教育,2009(8):24-26.[8]徐明,曹介南.高等学校网络工程专业培养方案[M].北京:清华大学出版社,2011.[9]陈文实,周军,梅红岩,等.应用层次网络模式的网络工程特色专业建设[J].中国电子教育,2012(2):72-75.[10]马巧梅,杨秋翔,刘爽英.基于双主线结构的网络工程专业实践教学体系的建设[J].中国电力教育,2011(14):120-121.[11]傅由甲,杨长辉.C语言教学探讨[J].计算机时代,2009(9):67-68.[12]王春婷.浅谈任务驱动教学法在计算机教学中的应用[J].太原大学教育学院学报,2011,29(2):103-105.[13]张军,季伟东.计算机网络课程教学模式创新及实践[J].计算机教育,2010(22):71-73.


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