软件工程专业办学现状及发展特色分析
易军;周伟;张元涛; 1:重庆科技学院电气与信息工程学院 摘要(Abstract)：

针对目前软件工程专业办学从课程体系设置到教育教学模式构建上均存在不同程度的单一性和趋同性问题,提出将移动互联网作为专业建设重点,加强校企合作办学,推行CDIO工程实践教学理念,借助Moodle平台引入群体—探究类教学模式以培养企业急需的工程实践性高级人才。

关键词(KeyWords)： 软件工程;;办学现状;;特色;;本科教育

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家自然科学基金面上项目(51374268);;重庆市高等教育教学改革研究重点项目(132018);;重庆科技学院本科教育教改项目(201206)

作者(Author): 易军;周伟;张元涛;

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参考文献(References)： [1]邱钦伦.中国软件人才供需现状[J].计算机教育,2012(11):68-71.[2]何火娇,王映龙.地方性院校软件工程专业人才培养方案设计研究[J].计算机工程与科学,2011,33(1):100-103.[3]郑山红,李万龙,赵辉,等.基于校企合作的软件工程课程群体系构建与实践[J].计算机教育,2012(7):32-35.[4]梁晓音.2012年中国移动互联网应用趋势预测[J].硅谷,2012(16):11-14.[5]孙加兴.移动互联网时代的全球半导体产业[J].集成电路应用,2012(1):91-95.[6]余保华.基于CDIO理念的教育硕士培养模式探析[J].研究生教育研究,2012(5):60-65.[7]潘铁军.基于IEC-CDIO理念的信息工程专业教学改革[J].计算机教育,2011(9):20-25.[8]张雪云,马志强.国内Moodle平台研究综述[J].开放教育研究,2007,13(6):96-99.[9]成晓娟,彭丹.Moodle在教育中的应用研究[J].软件导刊,2011,10(8):174-175.


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