普通高校计算机专业嵌入式方向的教学探讨 何煦岚; 1:南京林业大学信息科学技术学院 摘要(Abstract):
分析普通高校计算机专业中嵌入式系统课程教学中存在的问题,力图找出这些问题存在的内在原因;分析普通高校计算机专业学生的知识结构特征,指出该知识结构对于嵌入式系统课程学习的利弊。从嵌入式系统课程所需基础知识、嵌入式系统的硬件课程教学、软件课程教学以及实践课程建设4个方面总结如何让学生更好地学习和掌握该门课程知识的方法。
关键词(KeyWords): 嵌入式系统;;知识结构;;课程体系规划;;教学工具语言;;实验课程建设
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 南京林业大学项目“嵌入式系统自动测试流程的开发”(163070035)
作者(Author): 何煦岚;
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参考文献(References): [1]王田苗.嵌入式系统设计与实例开发[M].2版.北京:清华大学出版社,2003:234.[2]杨树青,王欢.Linux环境下C编程指南[M].北京:清华大学出版社,2007:345.[3]陈赜,秦贵和,徐华中,等.ARM9嵌入式技术及Linux高级实践教程[M].北京:北京航空航天大学出版社,2000:212.[4]白树忠,南新志.变电站综合自动化实时数据库管理系统的研究与开发[J].电力系统及其自动化学报,2002,14(3):43-46.[5]Luger G F.Structures and strategies for complex problem solving[M].北京:机械工业出版社,2006:237.
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普通高校计算机专业嵌入式方向的教学探讨
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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