“微课”在软件工程课程教学中的应用
殷海明;叶利华; 1:嘉兴学院数理与信息工程学院 摘要(Abstract)：

提出将"微课"应用于软件工程课程教学的方法。通过分析软件工程课程教学面临的难点以及"微课"的独有优势,阐述如何从内容选择、方式选择,将"微课"应用于软件工程课程教学的方案。

关键词(KeyWords)： 软件工程;;微课;;E-Learning

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 殷海明;叶利华;

Email:


参考文献(References)： [1]秦怀斌,郭理,戴建国,等.软件工程课程教学的几点思考[J].现代计算机,2008(6):99-101.[2]廖志芳,胡志刚,任胜兵,等.软件工程CDIO“五位一体”实践教学体系[J].计算机教育,2010(11):128-131.[3]陆鑫,傅彦.软件工程专业实践能力培养体系设计探讨[J].实验科学与技术,2011(7):247-250.[4]邓璐娟,赵晓君,徐洁.软件工程卓越人才培养方案研究[J].计算机工程与科学,2011,33(A1):124-127.[5]王素芬.基于“项目导向”的软件工程教学与实践探讨[J].沈阳工程学院学报:社会科学版,2012(3):373-375.[6]桂耀荣.微课及微课的制作和意义[J].化学教与学,2013(5):41-42.[7]胡铁生,黄明燕,李民.我国微课发展的三个阶段及其启示[J].远程教育技术,2013(4):36-41.[8]胡铁生.微课:区域教育信息资源发展新趋势[J].电化教育研究,2011(10):61-65.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(57K)