大学计算机基础课程与专业应用结合的教学研究
赖锦辉; 1:广东石油化工学院实验教学部 摘要(Abstract)：

阐述大学计算机基础课程教学与专业结合教学的可能性和必要性,提出具体的研究方向和内容,结合广东石油化工学院的实际工作,说明这种结合教学的效果,介绍此方法为其他基础课程与专业结合教学研究提供的辐射、示范作用。

关键词(KeyWords)： 卓越工程师;;三位一体;;翻转课堂模式;;云计算辅助教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广东石油化工学院2013年度教育教学改革研究项目;;广东石油化工学院2013年度成人教育教学与管理研究项目;;广东石油化工学院2013实验课题研究项目

作者(Author): 赖锦辉;

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参考文献(References)： [1]于啸,张喜海,孙红敏.计算机专业生物信息学课程建设探新[J].高教研究与评估,2010(7):64-65.[2]郑莉.漫谈计算机基础教育[J].计算机教育,2007(1):60-61.[3]崔刚,陆勇.面向“卓越工程师”培养的工科院校实践教学体系之架构[J].江苏高教,2012(5):97-99.[4]曲明哲,解海.卓越工程师培养方案与社会需求适应性的研究[J].黑龙江高教研究,2012(8):135-137.[5]张凯,姜振鹏.工学结合人才培养模式改革的探索与实践[J].教育与职业,2008(29):43-44.[6]刘彦姝,朱澍清,李志勇.“教—训—产”三位一体的高技能人才培养模式研究[J].科技促进发展,2011(2):102-103.


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