信息安全数学基础新型教学方法研究 朱潜;李昕;徐剑;马毅; 1:东北大学软件学院 摘要(Abstract):
针对信息安全数学基础课程的教学实际,分析现状及教学中存在的问题,并对课程内容设置、教学手段、实践环节、考核方式等方面进行探讨。阐述如何将CDIO教学理念引入课堂教学模式、实践教学模式,培养学生协同学习、合作研究的精神,调动学生学习主动性。
关键词(KeyWords): 信息安全;;数学基础;;CDIO;;教学方法
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 辽宁省博士启动基金(20121001)
作者(Author): 朱潜;李昕;徐剑;马毅;
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参考文献(References): [1]张兴兰.信息安全专业数学课程的教学研究[J].计算机教育,2011(13):45-46.[2]杨军.信息安全教育与数学教学案例的研究[J].宜宾学院学报,2008(9):118-120.[3]王敏超,周从华.信息安全数学课程设置与教学方法探索[J].考试周刊,2011(15):136-137.[4]温凤桐.现代密码学课程教学方法与探索[J].计算机教育,2009(5):65-67.[5]陈春林,朱张青.基于CDIO教育理念的工程学科教育改革与实践[J].教育与现代化,2010(1):30-33.[6]王刚.CDIO工程教育模式的解读与思考[J].中国高教研究,2009(5):86-87.
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信息安全数学基础新型教学方法研究
清华大学 辅仁网/2017-07-08
相关话题/数学 基础 教育 工程 课程
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