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面向卓越软件工程师培养的操作系统教学策略

清华大学 辅仁网/2017-07-08

面向卓越软件工程师培养的操作系统教学策略
姚红岩;谭丹丹; 1:辽宁科技大学软件学院 摘要(Abstract):

以"卓越工程师教育培养计划"为背景,分析操作系统在专业体系中的位置和意义,深入探讨操作系统教学策略,指出提高教学效果的改革思路。

关键词(KeyWords): 操作系统;;卓越工程师;;知识教育;;工程素质

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 姚红岩;谭丹丹;

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参考文献(References): [1]林健.“卓越工程师培养计划”学校工作方案研究[J].高等教育研究,2010(10):30-36.[2]唐作其,叶洁,武彤.面向信息安全专业的操作系统教学改革[J].计算机教育,2012(1):83-85.[3]张旭,胡东华,韩丽.基于卓越软件工程师培养的操作系统教学改革[J].中国电力教育,2012(8):79-80.[4]孙钟秀,费翔林,骆斌.操作系统教程[M].4版.北京:高等教育出版社,2008:71-72.[5]陈莉君,康华.Linux操作系统原理与应用[M].2版.北京:清华大学出版社,2012:22-36.[6]吴小平,罗俊松.操作系统[M].北京:机械工业出版社,2011:38-42.[7]谷建化,周兴社.“操作系统”课程改革实践[J].计算机教育,2009(14):42-43.[8]王雷.操作系统实验设计[J].计算机教育,2009(17):54-56.


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