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基于计算思维的操作系统课程建设

清华大学 辅仁网/2017-07-08

基于计算思维的操作系统课程建设
王玉锋;刘宝旨;王猛; 1:济宁医学院信息工程学院 2:济宁医学院信息技术中心 摘要(Abstract):

计算思维是当前广为关注的一个重要概念,如何在计算思维启发下更好地调整教学思路是亟须考虑的问题。文章针对操作系统课程教学,从教学团队、教学内容、教材等方面提出一些思考和建议。

关键词(KeyWords): 计算思维;;计算机教学;;课程建设

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2010年山东省高等学校青年骨干教师国内访问学者项目(鲁教人函[2007]11号);;济宁医学院2012年教育科研计划项目(12063);;面向计算机思维的医药院校大学计算机基础课程改革(教高司函[2012]188号)

作者(Author): 王玉锋;刘宝旨;王猛;

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参考文献(References): [1]Bovet D P,Cesati M.深入理解linux内核[M].陈莉君,张琼声,张宏伟,译.3版.北京:中国电力出版社,2007:前言.[2]Wing J M.Computational thinking[J].Communications of ACM,2006,49(3):33-35.[3]Wing J M.Computational thinking and thinking about computing[J].Philosophical Transactions of the Royal Society,2008,366(1881):3717-3725.[4]汤小丹,梁红兵,哲凤屏,等.计算机操作系统[M].3版.西安:西安电子科技大学出版社,2011.[5]Stallings W.Operating system:Internals and design principles[M].7th ed.New Jersey:Prentice Hall,2005.


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