删除或更新信息,请邮件至freekaoyan#163.com(#换成@)

操作系统教学中的经典与创新

清华大学 辅仁网/2017-07-08

操作系统教学中的经典与创新
杨兴强;刘祥鹏;刘毅; 1:山东大学计算机科学院与技术学院 2:济南职业学院计算机系 摘要(Abstract):

探讨本科生创新能力的培养模式,具体介绍目前本科生课程教学中提高本科生创新能力的教学方法,指出目前本科生研究能力培养过程中存在的问题,提出结合课程教学,研读操作系统经典论文的创新能力培养方法。新方法将重要发明的社会和技术背景展现给学生,启发学生深入理解经典,从科学大师那里学习创新。最后通过两篇经典论文的实例分析,说明新方法的具体应用。

关键词(KeyWords): 操作系统;;教学;;经典;;创新能力

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家自然科学基金项目(U1035004)

作者(Author): 杨兴强;刘祥鹏;刘毅;

Email:


参考文献(References): [1]蒋晓荣,杨水利,林筠论.学分制下实施本科生导师制的思考[J].科技管理研究,2005(9):102-105.[2]百度百科.导师制[EB/OL].(2013-05-31)[2013-07-15].http://baike.baidu.com/view/862994.htm.[3]My ICPC[EB/OL].[2013-07-15].http://cm2prod.baylor.edu.[4]何军辉.计算机学科本科生科研创新能力培养模式探究[J].计算机教育,2011(12):1-4.[5]鲁汉清.从课程设计谈学生综合素质与能力的培养[J].西南交通大学学报,2001(1):92-94.[6]姜志宏,张茂军.操作系统应用基础课程的研究性教学[J].计算机教育,2011(12):54-57.[7]罗宇,张颖蓓,叶常春.本科操作系统课程设置及教学体会[J].计算机教育,2006(1):39-40.[8]朱贵良.操作系统课程教学改革的探索与实践[J].华北水利水电学报,2011(3):50-152.[9]陈瑜,向勇.操作系统课程实验教学探讨[J].计算机教育,2009(14):137-138.[10]张琼声,等.进程管理演示系统的设计与实现[J].计算机教育,2009(14):148-151.[11]陈莉君,梁琛,王小银.基于Linux内核分析的教学内容研究与实践[J].计算机教育,2009(14):137-138.[12]颜媛媛.美国加州大学伯克利分校本科生研究能力培养的实践与启示[J].高等教育,2010(9):150-152.[13]巴素英.美国研究型大学本科生科研的教学及趋势[J].现代教育科学:高教研究,2004(2):108-110.[14]Corbat F J,Marjorie M C,Daley R C.An experimental time-sharing system[C]//Proceedings of spring joint computer conference.New York:ACM,1962:335-344.[15]Ritchie D M,Thompson K.The UNIX time-sharing system[J].Communications of the ACM,1974,17(7):365-375.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(821K)
相关话题/本科生 操作系统 课程 培养 创新

  • 领限时大额优惠券,享本站正版考研考试资料!
    大额优惠券
    优惠券领取后72小时内有效,10万种最新考研考试考证类电子打印资料任你选。涵盖全国500余所院校考研专业课、200多种职业资格考试、1100多种经典教材,产品类型包含电子书、题库、全套资料以及视频,无论您是考研复习、考证刷题,还是考前冲刺等,不同类型的产品可满足您学习上的不同需求。 ...
    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19
  • 关于操作系统课程教学的几点思考
    关于操作系统课程教学的几点思考 常瑞;蒋烈辉;郭慧芳;井靖; 1:解放军信息工程大学四院 2:数学工程与先进计算国家重点实验室 摘要(Abstract): 针对操作系统课堂教学过程中出现的问题,根据计算机操作系统课程特点,从新知识点引入、科学的教学内容体系构建和教学 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 多元化教学方法在操作系统教学中的应用
    多元化教学方法在操作系统教学中的应用 赵华;张金泉;樊建聪; 1:山东科技大学信息科学与工程学院 摘要(Abstract): 操作系统是计算机专业的核心专业课程之一,文章针对操作系统课程概念多、内容抽象的特点,提出在教学过程中综合运用多元化的教学方法,探讨启发式教 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 面向卓越软件工程师培养的操作系统教学策略
    面向卓越软件工程师培养的操作系统教学策略 姚红岩;谭丹丹; 1:辽宁科技大学软件学院 摘要(Abstract): 以"卓越工程师教育培养计划"为背景,分析操作系统在专业体系中的位置和意义,深入探讨操作系统教学策略,指出提高教学效果的改革思路。关键词(KeyWord ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 依托NetMagic平台推动计算机网络课程创新实践
    依托NetMagic平台推动计算机网络课程创新实践 毛席龙;彭立宏;孙志刚;李韬; 1:国防科学技术大学计算机学院网络技术与信息安全研究所 2:国防科学技术大学计算机学院网络工程系 摘要(Abstract): 计算机网络课程实验具有很强的领域性和实践性,对网络基础理 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 综合性创新教学方法和分层次分级教学模式
    综合性创新教学方法和分层次分级教学模式 王晶;牟胜梅;史蓓蕾;崔良中;张伟; 1:海军工程大学电子工程学院计算机工程系 摘要(Abstract): 针对计算机硬件教学中存在的不足和缺陷,提出综合性创新教学方法和分层次分级教学模式教学改革的想法,指出通过采用几种基础 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于“回归实践”的网络系统工程课程教学改革
    基于“回归实践”的网络系统工程课程教学改革 颜凯;杨宁;段景山; 1:电子科技大学信息中心 2:电子科技大学通信与信息工程学院 摘要(Abstract): 针对高等院校在培养学生工程意识、工程素质和工程实践能力方面所遇到的问题,介绍网络系统工程课程中教学的改革,提出 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 创新思维教学在网络工程专业课程群中的研究与应用
    创新思维教学在网络工程专业课程群中的研究与应用 云红艳;杨厚俊;赵志刚;李建波;李琳; 1:青岛大学信息工程学院 摘要(Abstract): 针对网络工程专业人才培养目标,分析网络工程专业课程知识体系和课程特点,提出构建网络工程专业核心课程群。针对当前传统教学模式 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 普林斯顿大学计算机网络课程教学方法的启发
    普林斯顿大学计算机网络课程教学方法的启发 张明华;韩彦岭;周汝雁;梅海彬;黄冬梅; 1:上海海洋大学信息学院 摘要(Abstract): 以普林斯顿大学计算机系的计算机网络课程COS461为例,分析教学内容、实验与作业、课程考核、教学方式4个方面的教学资源特点和教 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 应用驱动的操作系统教学研究
    应用驱动的操作系统教学研究 范全润;秦海菲; 1:楚雄师范学院计算机科学系 摘要(Abstract): 针对目前操作系统课程教学中存在的不足,提出一种应用驱动的操作系统教学模式,即教师布置一些有针对性的实验,促使学生学好操作系统基本理论并用理论知识指导编程实验,通 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 计算机专业课程体系与操作系统课程的衔接
    计算机专业课程体系与操作系统课程的衔接 刘万伟;薛源;罗宇;李暾; 1:国防科技大学计算机学院 摘要(Abstract): 操作系统课程是计算机科学与技术以及软件工程一级学科的核心课程之一。文章讨论该课程与程序设计、数据结构、计算机原理、编译原理、体系结构等课程之 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08