计算机游戏设计中的计算思维能力培养
傅向华;周虹; 1:深圳大学计算机与软件学院 摘要(Abstract)：

计算思维能力的培养是大学计算机基础教学的核心任务。计算机游戏设计课程是面向非计算机专业在校生开设的一门普及型游戏设计课程,是计算机基础教学课程体系的重要组成部分。文章结合大学计算思维能力培养的要求,阐述在计算机游戏设计课程中进行计算思维能力培养的思路,并探讨在计算机游戏设计课程中贯彻计算思维能力培养的措施。

关键词(KeyWords)： 计算思维;;计算机游戏设计;;计算机基础教学;;教学方法

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作者(Author): 傅向华;周虹;

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参考文献(References)： [1]Wing J M.Computational thinking[J].Communications of the ACM,2006,49(3):33-35.[2]陈国良,董荣胜.计算思维与大学计算机基础教育[J].中国大学教学,2011(1):7-11.[3]九校联盟(C9)计算机基础教学发展战略联合声明[J].中国大学教学,2010(9):4-9.[4]战德臣,聂兰顺,徐晓飞.“大学计算机”:所有大学生都应学习的一门计算思维基础教育课程[J].中国大学教学,2011(4):15-20.[5]何钦铭,陆汉权,冯博琴.计算机基础教学的核心任务是计算思维能力的培养[J].中国大学教学,2010(9):5-9.[6]傅向华,周虹,王志强.普及型计算机游戏设计课程探索[J].计算机教育,2011(6):81-85.[7]肖刚.Flash游戏编程教程[M].北京:清华大学出版社,2009:177-204.


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