高校非计算机专业计算思维能力培养策略研究与实践
刘道文; 1:许昌学院公共实验中心 摘要(Abstract)：

针对如何利用有限教学内容,在有限时间内培养非计算机专业计算思维能力的问题,分析计算思维能力培养现状,在教学研究层面从3个角度阐述非计算机专业计算思维能力培养的策略,并探讨计算思维能力培养的实践。

关键词(KeyWords)： 非计算机专业;;计算思维;;能力;;培养策略;;教学研究

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2012年度河南省信息技术教育研究项目(ITE12152)

作者(Author): 刘道文;

Email:


参考文献(References)： [1]王移芝,鲁凌云,周围.以计算思维为航标拓展计算机基础课程改革的新思路[J].中国大学教学,2012(6):39-41.[2]董荣胜,古天龙.计算思维与计算机方法论[J].计算机科学,2009(1):1-4.[3]陈国良,董荣胜.计算思维与大学计算机基础教育[J].中国大学教学,2011(1):7-11.[4]李晓明,蒋宗礼,王志英,等.积极研究和推进计算思维能力的培养[J].计算机教育,2012(5):1.[5]朱宗亚.论计算思维:计算思维的科学定位、基本原理及创新途径[J].计算机科学,2009(4):53-55.[6]李廉.计算思维:概念与挑战[J].中国大学教学,2012(1):7-12.[7]Bell T.不插电的计算机科学[M].孙俊峰,杨帆,译.武汉:华中科技大学出版社,2010:1.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(481K)