基于应用能力培养的计算方法课程教学改革 刘师少; 1:浙江中医药大学信息技术学院 摘要(Abstract):
计算方法是研究各种数学问题数值解法及其理论的一门学科,既有纯数学的高度抽象性与严密科学性,又有与实际问题密切结合的广泛应用性。文章对学生分析问题和解决问题的应用能力培养进行探讨,提出教学改革的若干具体方法。
关键词(KeyWords): 应用能力;;计算方法;;教学方法;;改革
Abstract:
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基金项目(Foundation): 浙江中医药大学2011年精品课程项目(11115448)
作者(Author): 刘师少;
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参考文献(References): [1]刘师少.计算方法[M].北京:科学出版社,2011:2.[2]教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会.高等学校计算机科学与技术专业实践教学体系与规范[M].北京:高等教育出版社,2008:13-39.[3]石少婷,于静,左淑华.PBL+LBL教学法在药理学教学中的应用[J].药学教育,2008(6):62.
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基于应用能力培养的计算方法课程教学改革
清华大学 辅仁网/2017-07-08
相关话题/浙江中医药大学 数学 北京 培养 药理学
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